先生は、そう言って、次郎に目くばせした(🕝)。次郎は(🏊)待ちかまえて(🗳)い(🎞)たように、自分のそばに置(🛑)いてい(🔱)た紙袋かみぶくろから、(🐺)ガリ版(🧀)の(🛃)印刷(shuā )物をとり(💓)出して、みんなに(🍑)配(🎂)布した。
「だが(🔤)、(🚤)考えて(🙇)み(🍵)る(🚎)と、なさけ(🔄)な(🆓)いの(🚺)は決して君らだけで(🏠)は(🗄)ない。こんなこ(😟)と(🤾)を言(👪)(yán )ってい(🍆)る私自身(🔯)が、(🌰)今(🥐)朝(cháo )は(🔥)、君(🦋)らに対(📈)して重(chó(🏀)ng )大な過失(shī(⌛) )を犯おかしてしま(👍)ったようだ。私(sī )は、さ(🍂)っき君らを(➕)非難(nán )して、平(píng )気で自(🍁)分(🚸)の(👍)良心を眠らせ(😆)ている人間(jiān )だと言った。また、君らの奴隷根性がなさけないと(😫)さえ言っ(🧗)た(🥅)。こ(👄)ういう(🈴)言葉は人間に対する最(zuì(🌿) )大の(📸)侮辱(🍉)(rǔ )ぶ(🤣)じょ(⛩)くの言(🔒)葉で、心(xīn )に愛(🗼)情(🕦)(qíng )をもつものの容易(💉)に口にすべ(😻)きこ(🧞)とではない(👠)。少くとも同じ屋根(🍩)の下(xià )で、一つ釜かまの飯(🎹)をたべな(🕒)がら、これから共(👬)同生活(💠)(huó )をやっていこう(〰)とする人たち(🕖)の間では(🌤)、決してとりかわ(🕸)されて(🎩)はな(🌟)らない言(🏰)葉なのだ。し(🎚)かるに、(🏸)私(🧟)(sī )は、(🕌)つい、自分(fèn )の感情にかられて、そんな言葉を(🌀)つかってしまった。そ(😛)れは、(🤹)私(🥊)に忍(💟)耐心が欠(qiàn )けて(🕚)いたからだ。いや、君らに(🍠)対する愛情が、まだ(💝)十分で(🛰)なか(✴)ったからだ。私は、板木当(🌤)番の乱暴な打ち(👂)かたを非(fē(🖼)i )難(nán )しながら、自(➡)(zì )分自身で(🍾)、それ(🌡)とち(🚻)っともちがわない過失を犯してしまった(🔜)。私は、い(💖)ま、(📈)それに気がついて、心から(🎾)恥(🐝)じている。同時に、(🥓)私は、今日の私の言葉が、君らを強(🕺)(qiá(🙍)ng )制(👁)して(🖼)、盲(🕷)従もうじ(😯)ゅ(🐚)う(🍫)を強しいるよ(🔲)うな(⛏)結(🍂)果にならないことを、(🎙)心から祈(🌭)いのらずには(🐁)いら(🌽)れない(🔜)。……くれぐ(🧟)れ(📲)も言ってお(💦)きたいのは、人(💅)間(jiān )にと(👕)って良心の自(😱)由(🍓)(yóu )をま(🔞)もるほどた(🌐)い(😸)せ(📚)つなことはない、ということだ(📢)。板木の音で(♐)あれ(😴)、先(🤽)生の(🔣)言(yá(📮)n )葉であれ、そ(🍪)のほか、そとから与あたえ(🔄)られたどんな刺激し(🏩)げき(👰)であれ(🤵)、それがき(😔)びしい(🌙)か(🔢)ら(🍄)従う(📗)、甘あまいか(🉐)ら軽ん(🦎)ずるという(👆)のでなく、君ら自身(💧)の良心の(🚫)自由な判(pàn )断(duàn )に訴(🛩)(sù )うったえ(🌞)、従う(🦕)べき(🔉)もの(👫)に(🏤)は進んで従い、従う(👦)べか(💩)らざるものには(💔)断(duàn )じて従わない、(📲)というよ(🛅)う(👰)であ(🎲)ってこ(🕛)そ(👚)、君らはほんとうの人間(jiān )だといえるの(💱)だ。私は、愛情と忍耐心(xīn )が足りないために、つい激(📌)しい(🏳)言葉(yè )を使(shǐ )いすぎたが、それも、(📺)君らに、あくまでも良(🌔)(liá(🤶)ng )心的(de )・自主的に行動し(⭐)てもら(👠)いた(⏮)いと願って(🤷)い(🌷)たからのこ(🏏)と(🚛)だ。私は私(sī )と(🔜)して十分(fèn )反(❗)省するが、どうか君らにも、私(👆)(sī )のその気(😅)持ち(🚧)だけ(🌧)はく(🏳)んでもら(🤤)い(🐦)たい。そして、(🍶)その意(👒)味で、私の激し(🥁)すぎ(🐤)た言(🖊)葉(🌘)をよ(👉)いほうに生かしてもらいたい(🎛)と思(🔼)(sī )う。――最後に(✌)、私(🏇)は君(jun1 )らと(🛫)ともに、永平寺(🏘)の(🗞)小僧さんが、礼拝(🦓)らいはい(🗾)しながら鐘(zhōng )をついたと(🆔)いう、あの敬虔けいけんな(👿)態(tà(📺)i )度の(🥢)意(🌭)味(🕹)(wèi )を、もう一度深(shēn )く(🐣)味(🏨)(wèi )わって、け(🎚)さの(📢)私(sī(🏨) )の(🔬)話(huà )を(🗃)終わることにし(🔇)た(🚬)い。」
(⚾)朝倉先(👨)(xiān )生は、そう言(👆)って微笑した(⏩)。そして、それ以上(👩)口で説(shuì )きふせ(⛸)るこ(⚫)と(🕚)を断念し(🐤)た。いずれ(🏌)は(🖖)これか(🗂)ら(👜)の生(shēng )活体(tǐ )験(🦐)が、徐(🌐)々じ(🏴)ょ(🏐)じょにかれらを納(nà(🔀) )得させるだろう(🔴)、というのが先(xiān )生のいつもの信念だ(🈺)ったのであ(📗)る。
「どの方(fāng )面の希望(📰)(wàng )者(zhě )が多か(🍞)っ(🚸)たん(🏣)です(🚝)。」
(👺)とあい(👭)さつして(⏺)、大河(hé )に近(jìn )づいた(👕)。
と、次郎(láng )は(📒)眼をふせ(📓)たまま頭(😆)をさげ(🎻)、(🎐)逃に(🖤)げるように塾(shú )長室を出た(🥒)。
朝倉先生は、そこでま(🅱)た(📮)口をつぐんだ。塾(👱)生たちの中には、話(huà )がそ(🙉)れで(🌌)終わった(🥨)のかと思い、そっと眼(yǎ(🐖)n )をひら(🛳)いて(🎦)、先生(shēng )の顔をのぞいて見たものもあ(📭)った。
「しかしもう眼(yǎn )はさ(🥀)ま(💜)して(👄)いますよ。」(☔)
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