「いっ(🎲)たい、何というんだい、そいつの(🎽)名は?(⤵)」
と、最初(chū )の提案者て(📪)いあんしゃが、(📜)ちょっと(🤾)間をおいて、たず(👭)ねた。それはいかにも自信のないたずねようだ(🕋)った。
一六(liù ) 葉書(💉)
「それはたしかだ。」
(🏳)二(🗑)人(rén )は校(xiào )門を出て(😿)からも、し(😈)き(👎)り(🚁)に(🤩)次郎(🥉)のこ(🥛)とを話(🤢)(huà )し(🤱)ながら歩(🍘)(bù )いた。
次郎(㊗)が(🕞)本校舎(shè )の(🌄)前まで来ると(🗺)、ちょうど(💂)職(zhí )員会議が終った(📃)と(🍲)こ(🚃)ろらし(🐾)く、先生たちがぞろ(🎪)ぞろ(🧒)と玄関から出(🤮)て(🚃)来(🔴)ると(🕜)ころだった。彼(bǐ )は先生たちに顔(yá )を(🍚)見られるのがい(🐍)やだったので、校(💁)舎の陰にか(🍙)くれ(🚉)て、人(🚺)影(yǐng )の見えなくな(🤪)るのを待つこと(🏝)にした。
「(🕚)あたりまえ(📢)じゃない(😚)か。」(⛽)
雨天体操場事件は、翌(yì )日になると、もう全校(🎵)生徒の(📑)噂(zǔn )の種(🛷)になって(🏷)いた。恭(🏂)一の教室でも(🔖)、始(shǐ )業前(qiá(🕜)n )か(🕛)ら(🔕)そ(🎷)の話(🐭)でにぎやか(🙁)だった。
「だから、ぺ(🕘)こぺこしないでもすむようにし(🛰)て(🖖)やろ(🚜)う(🏫)かっ(🍞)て(☕)、言って(🎋)るんだ。」
(🙀)彼(🏢)(bǐ )は(🌲)そん(🏄)なふうに思っ(🔁)た。また、お芳との関係についても(💤)、乳母やはいつまで自(zì(😃) )分を子(zǐ )供だと(🎚)思(sī )っ(🔯)てい(📄)る(🚒)んだろ(🤧)う、という(🚀)気がしていた。尤も、この(🕟)気持の(😣)なかには、何(➕)かしら、(🍗)まだ(🐺)割(🔓)りきれないもの(👈)が(🍯)残っていた。ゆさぶ(🖊)ると、底(dǐ )から、に(💈)がいものが浮(🎶)いて来そうな(🍽)気さ(🗿)えし(🛩)た。「一番」や「偉(👑)(wěi )い人(ré(🛰)n )」を微(wēi )笑をも(💐)って読(dú )んで行(🗝)く彼も(🏼)、「今(🐫)度の母(🚘)さ(❗)ん」のくだりになると、だから、いくぶん(📃)顔が(💢)ひ(🍎)きしまっ(🏽)て来たので(😴)ある。
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