二人が塵(🥖)(chén )払はたきの音のする窓の(🤹)外(🎊)を通った(🦀)時は(🉑)、岩間に咲く木(mù )瓜ぼけのよう(⬅)に紅い(🗃)女の顔が玻璃(🦍)(lí(👉) )ガ(😻)ラスの内から映(🚕)っていた。
「どうも先生(😺)の(😲)朝顔(🖥)はむず(🌫)かしくッて(📱)、私にはまだよく解(🌄)りませ(🤞)ん」と高瀬(🥞)は笑いな(⛹)が(🌒)ら(🈶)言った。
「(😰)君(🕣)は山田君が訳し(🌁)た(🍺)トルスト(😈)イの『コ(🐀)サック(🆎)ス』を読んだ(😑)こ(🔏)とがある(📻)か。コ(🍔)ウ(🕳)カサスの方へ入って行く露西亜ロ(🔅)シ(🎏)アの青年(nián )が写してあるネ(🏞)。結局(jú )つまり、百姓(🔌)は(🤦)百姓、(⬅)自分等(děng )は(👐)自分等と(🤞)いう(🌴)よ(📯)うな主人公の(🍟)嘆息であの本は終ってるが(📪)、吾(wú )儕われ(👪)われに(🌞)も矢張やっぱ(🙁)りあ(🕊)あい(🤩)う気分(fèn )のする(🔈)こ(❔)とがあるよ。僕などはこ(😳)れで随分(🍠)百(💧)姓は好きな方だ。生(🔸)(shē(🌾)ng )徒の家(📮)へ行(🏰)っ(🤟)て泊まって見(jiàn )たり……人に話し掛(🎬)けて見(✖)(jiàn )たり……まあ(⤴)い(📥)ろんな機会を見つけて、音さん(🌮)の家の(🍫)蒟(jǔ )蒻こんにゃ(😢)くの煮(zhǔ(😎) )附まであそこの隠(yǐn )居やなんかと(🚑)一(📓)(yī )諸(zhū )に食って(🕘)見(jiàn )た……どうしてもまだ百(🌳)姓の心には入(rù )れないよ(🌿)うな気(qì )がす(🐘)る」
お島は(💅)ど(🎒)うするこ(🏺)と(⭐)も(🎲)出来(lái )ないような調子(🔇)で(🖌)言って(📌)、夕方の空(kō(🚶)ng )を眺めな(🐝)がら立っていた。暮色が迫って来(🚋)(lái )た。
「私も一つ(✖)、(🌡)先生のお(🎷)弟子入(rù )をしまし(🍖)ょうかネ」と高瀬が言った(🌶)。
「(👤)もう私(🥇)は士族は(🐰)駄目(mù )だという(🥤)論だ。小諸ですこし骨ほねッ柱(zhù(🤰) )ぱし(🤹)のある奴は塾の正(zhè(⛲)ng )木(🆔)ぐらいな(🌈)ものだ」(🏤)
長(zhǎ(💺)ng )く東(🚮)京で年月(🔮)を(🤢)送(📉)って(🌠)来た高瀬には、塾の周(⛺)囲まわ(🚉)りだけでも(🗼)眼に映(yìng )るもの(🔄)が多かった(🐁)。庭に(🚷)ある桜の花は開いて(🖨)見ると八重で、花束(📙)のように密集(jí(🚝) )かたまったや(⚾)つが教(jiā(👭)o )室(🐴)の(🈲)窓(🐠)に(💠)近く咲き乱れた。濃い花の影(yǐng )は休みの時(🗡)(shí(🧛) )間(jiān )に散歩する教師等(děng )の顔にも映(🔁)り、(♿)建物の白(bái )い壁にも映(📡)(yìng )った。学生(🥄)(shēng )等(🔏)は幹(gà(🈚)n )に(🦍)隠れ、枝につかま(🍷)り、ま(🧗)るで小(👵)鳥かなんどのようにそ(➕)の(🖊)下(xià(🐨) )を遊び廻(🃏)って戯れた。
と学(🎆)(xué )士(🛳)(shì(✔) )は今(🤸)まで(🚒)に(🔭)な(🈺)い忸々なれ(🚃)なれしい調(diào )子(🛶)(zǐ )で話し(🎴)掛(👤)けて、高瀬(lài )と一緒に石垣(🏗)側(cè(🚁) )わ(🎅)きの(🏫)段(🏵)々を(🖤)貧(pín )しい裏(lǐ )町の方(fāng )へ降りた(🚲)。
(🔟)とそ(🎂)の時、学士は左の手をひろげ(🧕)て、(🥛)半分しかない薬指を出し(😌)て(🆘)見せた。
浴場(chǎng )に(Ⓜ)は桜(✖)井(🎏)先生も広岡学士も来ていた。先(xiān )生(🕷)は身(shēn )体を拭いて上(⏮)(shàng )りかけたところ(🈹)で、(🌘)学士だけ鉱泉の中(🥄)に(🚚)心地(📔)よさそうに入っていた。硝(💳)子ガラス(😪)戸(hù )の外には(〽)葡萄(🕦)(táo )ぶど(📰)うの蔓(💸)つる(💼)も延び延(yán )び(✉)と(🥅)し(🤳)て、(👱)林檎(qín )りんごの植えられた畠なども見える(🗝)。
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