フェラ 動画《擬人 化 エロ》2行目ライン
擬人 化 エロあらすじ
(🍁)彼は、しかし、彼のそうした孤独をたい(🎳)して(🌅)淋しい(🤠)とは感じていなかっ(📶)た。また(👨)、憤り(🙉)や侮(wǔ )蔑の念も、(📻)た(🕯)びかさ(🍐)な(🤶)るにつれて(🍎)、次(cì )弟にうすらいで行き、あとでは(🈂)、か(✌)えって、(🍷)同級生に対(🏥)(duì )して憐憫に(📢)似(💟)た感(🥙)じをさえ抱くようになった。こうした感情の変化は(🥫)、彼にと(😧)って、元来さほど不自(zì )然(rán )なこ(📹)とで(⭕)はなかった。それは、つま(😂)り、彼がかつて(😛)算盤そろばん事件(jiàn )で、弟の(🌛)俊(🎒)三に対して示(📸)した(🛣)感情の変化と、同じもの(🏖)だっ(🗨)たのである。
「だから、(📴)よけ(🎈)い偉(wěi )いんだよ(🤝)。」
「しかし(㊙)、頭(😋)の(🐆)悪い(❌)奴ばかりそろって(🎿)いる(🏴)んだから(📘)、それがあ(🔟)たりま(😛)えだろう(👡)。」
次郎(lá(🚔)ng )が本(🅰)校(🦖)舎の(🎀)前まで(😫)来ると、(🚇)ちょ(😱)うど職員会議が終ったところらし(🆑)く、先生た(⚓)ちがぞ(🦉)ろぞろと玄(➿)関か(⛔)ら出て(🤐)来るとこ(🥝)ろ(🈺)だ(👳)った(🚩)。彼は先(📵)(xiān )生た(🤑)ちに顔(👈)を見られるの(🐙)がいやだったので、校(xià(🤡)o )舎の陰に(🥓)かくれ(💅)て、人影の見えな(🚻)く(👇)なるのを待(🎡)つこ(💍)とにした。
「本田は(🕔)どうだ。四年生(🌘)にバック(🐥)してもら(🖌)いたいのか(🖇)。」
とに(🔇)かく、(🌘)このことは、彼が中学校の(☕)先生に(💑)か(🌫)けて(🚏)いた期待が大き(👹)かった(🕹)だけ(🌐)に、(💌)彼を(🧣)このうえもなく(🚫)淋(lín )しがらせた。そ(⚪)し(😚)て(🎂)、ある先生(🙆)の授業のおり(🌫)などは(⏺)、そ(🏐)の時間じゅう、小学校の教(jiāo )室(🐿)で権田(🔗)原先生(shēng )に教わってい(📂)た頃(😅)のことを思いうかべて、筆記帳にその(🤕)似(sì )顔をい(😧)くつも(👒)書(🛤)き(📴)並べていたことさえあ(🆙)った。し(🍯)かし(👊)、一(💕)ヵ月(yuè )、二ヵ月(🕤)とたつう(🚕)ちに、中学(😣)校というとこ(🛢)ろ(📗)は、どうせそう(🌥)したもの(🚸)だ、と諦(dì(🐎) )めるよう(😊)になり、その淋(lín )しさも(🔑)、いつとはなしにう(🤭)すらい(🏂)で行(háng )ったのだっ(💮)た。
「そうか。そうだ(💦)と君の(😶)弟は(🏏)いよいよ変った奴だな。」
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