フェラ 動画《五 十 代 av 女優》2行目ライン
五 十 代 av 女優あらすじ
（最初(🕉)(chū )の朝の板木の音が、(🍆)こんなだ(🚫)ったことは、それまでにまったくな(🔍)いこと(🍥)だ。だ(⛱)れだ(👽)ろう(🔌)、今朝の当番(🔳)は？）
「何(hé )し(🍍)ろ紳士(shì )しんしだからね(🕳)。」(🐷)
ただ(🌔)、組織(😈)(zhī(✈) )に関する(🍫)ことで、室編(🏨)成(🏵)の(🎁)ほ(🐖)かに、生活内(nèi )容(róng )の面(🏻)から、(🙃)いろい(🏙)ろの(🥀)部(bù )が設(🍕)けて(🐲)あり、全員が(🛴)期(📠)間中に、一(🥍)(yī(✂) )度(dù )はどの(🛎)部の仕(🎙)事(shì(🙀) )も体験するという仕組(zǔ )みに(🛁)なっていたの(💜)で、そ(🆙)の運(🔰)営(yíng )の(🏡)方法や、人員の割(🦉)り当てなど(🤼)について、いろいろの質問が出、(🛵)その説明(míng )に大部分(🍌)の時(🗄)間(jiān )がつ(📼)いやされたのであった。
「だが、考えてみると、なさけ(🌇)な(🛰)いのは決して君ら(👲)だけでは(🍙)ない。こん(🥡)な(♎)ことを言(🈺)ってい(🔚)る私(🍧)自身が、今(jī(👇)n )朝は、君らに対して重大な過失を犯おかしてしま(🛴)ったよ(🛷)うだ。私は、さっき君らを非難して(😺)、平(píng )気で自分の良心を(🔨)眠らせている人(🗯)間だと言っ(🕥)た。また、(🎱)君らの奴隷根(😑)(gēn )性が(🎆)なさ(🕠)けないとさえ(😬)言(yán )っ(💰)た(🐷)。こ(🐃)うい(😤)う言(yán )葉は(🚒)人間に(🚲)対する(⬅)最大(😋)の侮(🕡)(wǔ )辱ぶじょくの言葉(😽)で、心に愛(à(🌁)i )情を(🍕)もつ(👲)ものの容易に口にすべきことでは(🚔)ない。少く(🈚)とも(🕔)同じ屋(wū )根の(🔤)下で、一つ釜かま(💫)の飯(fà(🍺)n )をたべな(🤓)がら(🔭)、これから(🍖)共(gòng )同生(🕉)(shēng )活をや(⏰)っていこうと(🐯)する人たち(🎀)の間で(🦅)は、決(jué )してとりかわされてはならな(📥)い言葉なのだ。しかるに、私(sī )は(⏲)、つい、自分の感情にから(🐎)れて、そ(💅)んな言葉(🚽)をつかってし(🚍)まった(😙)。それ(🚻)は、私(sī )に忍(rěn )耐(nài )心が(🤧)欠け(🧞)て(🥟)いたか(🖱)ら(🍶)だ。いや、君ら(🌊)に対する愛(🔻)情が(😓)、まだ十(🏁)分(fèn )でな(🔑)かっ(🤡)たからだ。私は、板(🛎)木当(dāng )番(🍄)の乱(🤝)暴(bào )な打ちかたを非難しなが(👏)ら、自分自身(shēn )で、そ(🏥)れ(📠)とちっともち(🌇)がわない過失を犯(😟)してし(🍘)まった。私(sī )は、いま、そ(🛹)れ(⬛)に気がついて、心(xīn )から恥じて(🚤)いる。同(tóng )時(🍗)に、私(sī )は、(❓)今日の私の言(🤳)葉が(🚣)、君(jun1 )らを(📏)強(🌆)制(📻)して、盲従も(⬇)う(⬜)じゅうを強しいるような結果になら(🕉)ないことを、心か(🛶)ら祈(🧞)い(🕍)のらずにはいられ(🕯)ない。……くれぐれ(🕜)も言(🍛)(yán )っておきた(👙)いのは(😍)、(🔟)人間にとって良(liáng )心の自由(yóu )を(🏥)まもるほどたいせつなことはない、(📜)と(⏱)いうこ(🛤)と(🧔)だ。板(📟)(bǎn )木(🥦)の音であれ、先生(🌡)の言葉であ(🥋)れ、(😁)そのほか、そとから(🛐)与(🚰)あたえられたどんな刺(cì )激(jī )しげき(🥣)で(📨)あれ、それがき(🚐)びしいから従う、甘あま(🥊)いか(😧)ら軽んず(📷)るとい(🅱)うのでなく、君(🔯)ら自身(shē(🐤)n )の良心(xīn )の自(zì )由な判断に訴う(👃)っ(🚏)た(🎉)え、(🙇)従(👚)(cóng )うべきも(❇)のには(💣)進(jìn )ん(🤠)で従(cóng )い、従うべからざる(🥨)ものには断(duà(🍐)n )じて従わない(🚖)、と(🚧)いう(👵)よう(📗)であってこそ、(🦉)君ら(🚬)はほんと(😟)うの(🈸)人(rén )間だ(😥)といえるのだ。私は、愛情(🎧)(qí(📜)ng )と忍(rěn )耐(🌉)心が足りないために、つい激(jī )しい(♓)言葉(yè )を(🏰)使いすぎたが、それも、(🔼)君(🐄)らに、あくまでも良心(xī(😱)n )的・自主(🈵)的(🌏)に行(háng )動(👖)して(😟)もらいた(❕)いと願っていたからのことだ。私は私として(🦏)十分反省(🕹)するが、どうか君(jun1 )らにも(🐜)、私の(👰)その気持ちだけはくんでもらい(🖲)たい(✝)。そ(⏯)して、そ(😶)の意(🦎)(yì )味で(👡)、私(sī(🛍) )の激しすぎ(🚀)た(🚸)言葉(yè(🙂) )をよい(🧝)ほうに生(shēng )かしてもらいたい(👻)と思う。――最後に、私は君ら(🕥)とともに(🌐)、永平(píng )寺(🔡)(sì )の(🔑)小(🦓)僧(sēng )さんが(🕘)、礼拝らい(📸)はいしながら鐘(zhō(🎦)ng )をついた(🚜)という、あの敬虔けいけんな態度の意味を(🦌)、(👂)も(♋)う一(🚚)度(🍲)深く味わって(🕖)、(🐖)け(🌓)さの私(sī(🎴) )の(♌)話を終わる(💏)ことにしたい。」
ただ(🏓)、(🔊)組(zǔ )織に関(🍣)す(🐱)ることで(🦁)、室編(🐐)成のほかに(🆗)、生活(🥊)内容の面から、いろいろの部が設(👱)(shè )けてあり、全員が期(qī(🏵) )間中に、一(⛔)度はど(🖊)の部(📜)の(😐)仕事(🖌)も(🥎)体験するという仕組みになってい(💃)たので(⬇)、その運(yùn )営(yí(💦)ng )の方法や、人(🐎)(rén )員の割り当てなどについて、(🎠)いろいろの(🏸)質問が出(👢)(chū )、そ(😘)の説(😂)明(🎾)(mí(🐞)ng )に大部分の時(shí )間がつ(🏨)いやされたの(🈯)であ(🐘)った。
(⛎)かれが、(💀)便所(suǒ )に通ずる廊下(xià )の角をまがると、一(yī )段さがっ(🐷)た入(rù )り口の(🌷)た(🤺)た(🥞)きの上(shàng )に立って(👲)、何かしき(🛶)りと声高こわ(🎟)だかにがなりたてて(👞)い(🚼)る(🏽)一人の塾生(shēng )がいた。見ると(🧗)、飯島(🍹)(dǎ(🗡)o )好(🌷)造(zào )だった。
(➰)次郎は(🏭)、自(📅)(zì )分の責(🅱)任で(♐)ある二つの(💪)室の掃除を(👊)終わる(👢)と、すぐ便所掃(🌚)除の手(shǒu )伝(🥏)いに行(🔗)っ(🧠)た。これ(🥪)は、かれが助(🌺)手(shǒu )として塾生(shēng )活を(🎄)は(🦋)じめた当(🛴)初からの、一つの誓ちかいみたようになっていた(🤙)の(📤)で(🌃)ある。
「強(🐷)制さ(👉)れると、ど(💇)ん(🥥)な不(🌵)(bú(🥠) )合(hé )理(lǐ(📎) )なこ(🧞)とにでも盲(máng )従(cóng )も(🚼)うじゅ(👈)うする。おたがいの相談に任(rè(🛁)n )される(🤢)と、な(🐜)まけられ(👹)るだ(📪)けなまける工夫(fū(😬) )をする。も(⛪)しそういうことが(🚣)人(🔻)間(📼)にとって(🛫)あたりまえ(😪)のことだとして許さ(🐇)れるとすると、いったい人(💃)間(jiān )の(🚷)自(zì(🏤) )主(💧)性とか良(liá(🈚)ng )心とかいうも(📽)のは、(🚹)ど(🧀)ういう意味を(🔌)もつ(🗓)ことになるんだ。いや、いつにな(🛫)った(👹)ら、人(rén )間はおた(⭕)がいに信頼しんらいのできる共同(tó(🎦)ng )生活を(🤮)営いとなむこと(🍶)ができる(🈷)ようになるんだ。」(🦁)
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