次郎は、(✒)学(xué )校(👵)のこん(👤)な様子(👔)(zǐ )を、終(✝)日いかにも淋しそう(🤛)に(🤘)見(🍹)守っていた。彼は、花山(😐)(shā(🚲)n )校(🎯)(xiào )長の鼻の移動の話をきい(🦉)ても(💐)ほとんど笑(🥝)(xiào )わな(👻)かったし、(🐞)森(🐕)川の「教員適(shì(⛲) )性(🛸)(xìng )審査採点表(💪)」を見た時に(💾)は(🌛)、むし(🔺)ろにがい顔(yá(🎵) )を(➰)して、ひとりで校(👭)庭にぬけ出(🍜)した(😈)ほどだった。ふだん(🍑)から、彼は(🖥)そう出(chū )し(👚)ゃば(🌃)る(😷)方ではなかったが、(🌯)それ(🆙)でも、校友(yǒ(🍂)u )会の委員(👤)会などでは、新賀や梅本と共に(🕐)かなり意(yì(🎚) )見を発(fā )表する方だっ(🆓)た(😀)。それが(👽)昨(zuó )日(🌓)以来、ま(🛃)ったく沈默を守りつづ(🖨)けている。きょうはことに新(🔐)賀(hè )や梅(🤔)本に対して(🏙)もあまり(😶)口をきかない。今朝(🌃)あた(🧢)り(⛽)までは、誰(🔃)もそれを気にとめなかったのだが(🎦)、みんな(🚌)が(🥓)笑う(😛)とき(🐖)に笑いもせ(🚻)ず、また先生たちの品(🔵)定(dìng )めや、事件の(🌲)こ(💘)れからの成行(🏦)き(🏿)について、(🚛)みん(♎)なが非常な関心をもって話(huà )しあっているのに、自(👉)(zì )分(⚫)ひとりで(🗑)校庭をぶらつきまわったり(🍚)している(🌈)彼の様子が(♈)、い(👻)つ(🚞)ま(🤽)でも周(🚰)(zhōu )囲の注意(yì )をひかない(📃)でいるは(❔)ずが(🧕)なか(💳)った。しかも彼が、同(tóng )級(jí(🔮) )生の(🐟)大部分(fèn )がまだ朝倉(cāng )先(☔)生の顔(yá )も知らない一二(èr )年の(🍃)頃か(🐑)ら、室崎事件(💻)や宝(bǎo )鏡先生事件(jià(🙄)n )を通じて先生から大(🗡)きな感(gǎ(📑)n )化をうけ、そ(🕋)の後、白鳥(🛁)会(huì(🚰) )の一員にも加わって、先(⌛)生の(📶)心(xī(🍓)n )酔(zuì )者(🏾)の中で(😤)もその第(🔐)一(➖)人者になっ(🕣)ていること(📳)は、誰でも(🀄)知っていることである(🆔)。こんな時(😦)こそ(🐝)彼(bǐ )は(🐊)みんなの先頭に(👽)立(lì )って活動(🎽)すべきではな(🌁)いか。そうし(😲)た考え(🚡)が、一般の生(💹)徒たち(😪)の(💢)頭に浮(fú )んで(🎸)来る(🔦)のはごく(🎥)自然であっ(🛺)た(🍔)。
馬(🔝)田(tiá(👗)n )は、また「ふふん」と笑(😲)った(🗿)。そして、
「ここ(💟)から(🖌)だと(🐒)、次郎さんに見張(🌰)っていただ(👪)く(🔂)にしても、かどが(🎐)立(🈹)たない(👕)でいいわ。次郎さんが毎(mě(📧)i )日、橋(🤮)を(🚢)渡(💁)(dù )ったりしたん(🐘)では、何ていったっ(🎑)て変で(😇)す(🐗)ものね。」(✨)
「やあ、(🎈)いらっ(🈁)しゃ(🎎)い。……ついでにこれだけ書(♓)いて(🐿)しまうか(🌑)ら、ちょっと失敬するよ。」
「あら、そう?」(📔)
「(🔯)もし、馬田も(📅)まわり道(dào )したら、道江(🎮)さんは(🧘)どうする?」
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