「(❄)生(shēng )意気でも(♒)、そのぐ(🐏)らい勇敢(⬆)だと頼(🦔)もし(♑)い(🎧)じゃな(🥤)いか。入学早々、五(wǔ )年(👪)(nián )生全(📫)(quán )部を向こうにま(😽)わして悠々たる態(tài )度を見せ(🚽)るなんて、(🤴)この学(🦅)校としても、全く歴(🕑)史的だよ。」
「僕たち、自分のことっきり考(kǎo )えないのは(🏾)、いけな(🍭)い(💡)ことな(🌕)んだ(♊)ろ(🗒)う。」
「中(🦐)学校にはいる(🛒)前(👽)に、三年も工場(🌬)で仂いてい(📺)たんだ(🔮)よ。」
俊亮あ(🚁)てのお(🧔)浜の(🤝)便(🥤)りは、全く珍し(🛍)いこ(🥏)とだった。文字(🏴)も、いつもとちがって、誰(shuí )か相(🥩)当の人(🥄)に(🍔)頼んで書(shū )いてもら(😙)ったものら(🤸)しかった。そ(🥉)れには、四角ば(🕡)っ(🍰)た時候の挨拶(zā )のあと(🃏)に(🕓)、次のよ(👙)うな文句が書いてあった。
「しか(🕺)し喧嘩(huá )し(🌳)たって(☝)、かな(🏘)いっこないぜ(⤵)。それに、あんな連(🎼)中を相(xiàng )手にし(👒)たって、つ(🦊)まらんじゃ(📀)ないか。」
「ずっと(♉)田(☔)舎の親類(lèi )の家にい(🔻)たも(🐵)ん(🗡)だから(♓)……」
一(😪)六(🐇) 葉(🆖)書(🔍)
彼は、その声を(🤗)き(🐹)くと、無(❣)(wú(🖨) )意(yì )識に(🎃)起きあが(👱)った(🥈)。そして、く(👼)るりと(🔗)向(xià(🌻)ng )きを(🍥)かえ(📬)て新入(rù )生の方を見た。彼(bǐ(📎) )は(✡)もうすっかり落(📧)ちついて(🔳)いた。新入(🆙)生(shēng )たちは(🚊)、みん(📝)な青い、おびえき(💯)ったよ(🏿)うな(🛡)顔をして(🎌)、彼を見(jiàn )ていた。その青(🚼)(qīng )い(🎧)顔の両側に、五年生たちが、にやにや笑(📣)って立っているの(🏽)が、はっきり(🧀)見えた。
机(jī )のまえに坐った彼(👵)の(👞)眼(yǎn )には、たった今(🐄)、(👦)茶の間で、自(🗻)分の顔を見(jià(📉)n )つめていた祖母と母との眼(⏯)が、いつまでも(🦅)はっきり残っていた。
恭(💪)一は、それまで大(dà )した興味も(🧘)なく、(👌)はたで聞い(🚘)ていたが(⌚)、(🎯)本(běn )田という名(🏭)(míng )が出ると、ぎくっ(👟)として(⏱)眼(🍷)(yǎn )を見張った。
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