朝(cháo )倉先生(🐍)の声は低(🎠)かったが、(🤯)め(🎣)ずら(🌊)しく憤(🍡)(fèn )り(🌄)に(🛩)みちた声(shēng )だった。次郎は、さっき(🌛)自分が街角に(🧝)立って考(🕧)え(📊)ている時(shí(🎧) )、変にじろじろ(🍑)自(⚽)分の顔を見て、二(è(🈂)r )度(🎅)(dù )ほ(❤)どそばを通(📴)りぬ(🔅)けた四十近くの男のことを思(sī )い起した。
(💬)次(🥃)郎(láng )の耳に(🈁)もそ(🗺)の音(🥤)(yīn )はき(🐲)こえ(🅰)た。しか(⛸)し(🔬)、彼はふりむかな(🍘)かった。そして(👨)、も(⚪)う(⬜)とうに見えな(🍊)くなって(🛌)いる道(dà(🐫)o )江(jiā(🆔)ng )の(💪)あと(🏉)を追うように、路をいそいだ(🕥)。
(💜)大巻(🦋)の家(🏰)(jiā(📂) )は彼の家から一丁とはへだたっていない。槇ま(🎑)き(⌛)の立木を(🌞)そのまま(🏭)く(🚳)ねら(😪)せた風変(🎾)りな門をくぐる(🏻)と、生垣がつづいてい(🕟)る(📟)。次郎は、(🏒)そ(🎣)の生垣(🏐)の(🤚)す(🥥)き(💀)間から茶の間の方をのぞ(🎥)いて見た。す(📱)ると、道(🛀)江と(🕦)姉の敏(mǐn )子とが、(💷)こ(🍴)ちら向きに顔(🧘)をならべているのが(👢)見(🙂)えた。二人とも、縁板に(🤠)足をなげ出(chū )し、障子(♐)をす(📷)っかり取りはらっ(🔄)た敷(🐄)(fū )居の(🕶)上に尻を(🗃)おち(🏴)つけている。お(👢)りおり(🔰)うなずきあ(🎛)ったり、眉根をよ(📸)せたりして、しきりに(🛶)何か話(huà(💀) )し(🏙)あっているが、声(🍪)は(🍰)ききとれない。次郎(😆)(láng )にとって案外(wài )だったのは、道江(✒)の顔にちっとも興奮し(🎂)た(🧦)様子が(🏬)見え(🕟)ず、眉根をよせても、す(😣)ぐそ(🍇)のあと(😏)から笑いに似た表情がもれていることだった。
「用がないからって知らん顔するのは失(shī )敬じゃ(🚛)な(😋)い(🗝)か。」
そこま(🚂)で考えて来(🕞)た時に、(🍢)ふと、隙間風(fēng )のようにつめ(🍒)た(🥓)く(🌙)彼の頭をよぎったものがあった。それは、自分たち(🍴)の運動が(🔜)幸いに成(💽)功して(♎)、どうなり県当(🙁)(dā(💂)ng )局(jú )の意(🌮)志を(🚬)動(🚠)かし得た(💛)として(🥚)、先生(💙)は(➖)果し(🍍)て留(🚩)任(🎴)を(🍕)肯(kěn )がえんじら(✏)れるだろ(🐽)うか、(🍶)という疑(yí )問(🗝)であった。この疑問は彼をほと(💊)ん(✍)ど絶望に近い気(qì )持(🤸)(chí(🤬) )にさそ(🤧)いこんで行った。先(😟)生の(🏥)お気質とし(🤵)て(⛸)、そんなことが出来るはずがない。自分は、ただ一(🤽)途に(🕡)先生の(🥋)留任を(㊗)目あてに、血(😳)書を(📕)書いた(🔅)りして一所(✝)懸(xuán )命になっているが、先生にしてみる(✔)と、落(🏫)(luò )ち(✅)つくと(🎰)こ(🚶)ろ(❔)は最初からはっきりき(🔄)ま(🕠)っていたのだ。自分(🕥)はただ(🏬)ストラ(🎠)イキに口火を与え(⏰)るために、そして先(xiān )生(shēng )の最(zuì )後に泥を(🧑)塗(🍿)る(㊗)ためにあの血書を(😼)書いた(👹)ので(🌛)はなか(📐)ったのか。
「むろ(🗿)ん校長先生に(🌴)出した(🐕)んだ(❤)ろうね。」
「用が(😫)ないからさ。」
と、何度もうなずいた。そして、
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