教室(🆎)(shì )の方か(🗒)らは、先生(🌦)や上(🍪)級の児(ér )童た(🍒)ちが(🧦)、大声で叫(jiào )びかわし(💤)な(🍒)が(🍹)ら、がたぴし(🍺)と物(wù(🌒) )を動(🕥)か(😔)している音が、ひっきり(🙏)なしに(🍟)聞えて来る。
「ほら、僕(pú )、(🆑)もう六疋だぜ。」
(🚶)次郎は、さっき新(🏿)校(💴)舎の廊(láng )下(xià )を、忙し(🔐)そうに走り(🗑)まわっていた(🔎)背の低い、小倉服を(📑)着た四(🌔)十(👍)恰好(hǎo )の男(nán )を(🎤)思いだして(🖤)、あれが小使だなと思った。同(🏚)(tó(❎)ng )時(shí )に、今まで楽しみにしていた新(🖨)校(🈺)舎が、急に呪のろわしいも(🛡)ののように思わ(🏳)れ出した。
「(😳)次郎ち(😹)ゃ(🚉)ん、何(🔓)(hé )してん(🌒)だい。」
(😷)ある日、(🥑)彼(🛁)が(🎢)例のとお(🤪)り(🦉)、土(tǔ )台石の一(yī )つ(👣)に(🚂)腰をおろして、お鶴から来た(📪)年賀状(zhuàng )を雑嚢から取(🤸)(qǔ(㊙) )り出し(🗜)、(🗯)じっとそれに見入(🙋)ってい(😌)ると、(🚾)いつの(⭐)間にか、仲間(jiān )たちが(🧥)彼の(📁)背後に忍(🔳)(rěn )びよっ(🍉)て来(🙋)た(♐)。
次郎(láng )はお浜に寄りそって(🍊)、腰を(⛓)掛け(🐎)なが(🏘)ら(🍳)訊ねた。
「いやだい、も(💝)うすぐ追いつくんだい(📜)。」
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025