と言ったきり、(♿)葉(yè )書を父(fù )にかえ(🍼)して、二階(🔚)(jiē )にかけ上(shàng )った。
大沢(🕘)は何か(🎭)考えるふうだっ(⭐)たが、それっきり口をつぐんだ。する(🤺)と、ほかの一(🏈)人が言った。
「そうか(💸)。で(👥)、どうするんだい、(🥒)これから?」(🌍)
学(🎑)課(💾)には彼はかなり熱(🔋)心だった。また(〽)、教科書(shū )以(🏮)外の本も毎日(🥌)いくらか(♿)ずつ読(dú )んだ。たいていは少年向(🐲)き(🗿)の雑誌や伝(♈)記類(🤩)だったが、恭(🈯)一の(🤨)本箱(xiāng )から、美し(🐁)く装幀された詩集や歌集などを、ち(😷)ょい(🚃)ちょ(✒)い引き(🔨)だして(📫)読(dú )むこ(⏹)ともあ(😌)った。むろん(🚪)その(📃)いずれ(🥧)もが、彼にはま(🔈)だ(📣)非(fēi )常(🈳)に(🎯)む(⚽)ずかしかった。し(🍺)かし、恭一におりおり解釈かいしゃ(🦑)くして(🤠)もら(🍳)っ(🅿)たりしているうちに、詩(shī )や歌のこ(🎺)ころというも(🌈)の(🕓)が、(😲)いつとはなしに彼(bǐ(🏸) )の感(🦋)情(🍊)に(☝)し(🌖)み入(⬇)って来(👀)た。そして、時には、寝床にはいってから、自(🗒)分で(🆎)歌(😗)を(🖍)考え、そ(👈)っと(🧥)起きあがって、それを手(shǒu )帳(zhà(🏢)ng )に書きつけ(🐠)たりするこ(🏆)ともあった。
次(🔒)(cì )郎は、あっけにとられたような顔をし(🆖)て、大(🥋)沢を見(jià(🗯)n )つめた。
「本(běn )田の手には負(🐚)(fù )え(🆗)んのじ(🏉)ゃない(💤)かね。」
「五年生、(🥅)こわくない?」(💿)
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