日本《紅 音 ほたる クンニ》2行目ライン
紅 音 ほたる クンニあらすじ
「広岡さん(⛰)も今、(🦈)上(🥗)田(🦏)で数(🌻)学の塾を開いてますが、余程の逆境でしょう……まあ(🎈)、私共も先生に同情(🐉)し(🌲)て、(🤣)いくらかの時間を助すけ(🐉)に来(lá(🍱)i )て(🚲)頂(🍞)(dǐng )くことにしたんです……それに、君(✳)、吾(wú(⏬) )々の塾(🚯)も中学(xué )の設備をして、(🕌)認可(🗣)でも受(👹)けようというには、肩(🃏)書のある人(🚷)が居(🏨)ない(🖕)と一寸(🏳)ちょっ(💾)とこ(🏡)れで都(⛱)合が悪いか(🥈)らネ」(🔜)
子安は(🥉)心(xīn )から出た声で(💝)快活(🖋)に笑った。「ま(🏿)るで、ゴ(🕉)ツゴツした(⚫)岩(🔖)みたような(🌙)連(lián )中ばかりだ」(🕤)と(🤶)彼は附添つけたし(🔯)た。
無邪(xié(🚛) )気な(🛄)学(xué )生等は学士の机の(🔢)周囲まわり(☔)に(🉐)集って、口(kǒu )を開(💻)(kā(🥞)i )くやら眼(🐀)を円くするやらした(📉)。学士(shì(⛱) )がそ(🚲)のコ(👰)ッ(🦃)プの中へ鳥か鼠(🖼)を入(rù(🚔) )れると直ぐに(✌)死ぬと(🕎)いう話をす(🔌)る(🥊)と、それ(👲)を聞(✂)い(🐀)た生(shēng )徒(👬)の一人がすっくと起立たちあがっ(👕)た。
と窓の方(🐦)を見る生徒(tú )もある。庭に(👁)出た青年(🚯)は(🐇)桜の(📥)枝(zhī )の蔭を(🦆)尋ね廻(⚡)(huí )っていたが(🧛)、間も(🧕)なく戻って来て、捕(📃)えたものを(💘)学(xué(💁) )士に勧(quàn )めた。
(🍛)こ(📟)の高瀬が僅(⏩)わず(🕑)かば(📂)かり(🙏)の野菜(🎭)を植え試(shì )みようと(🎤)した畠か(🚘)らは、耕地つづき(⬆)に商家(jiā )の白壁な(🛐)どを望(🌵)み、一方(🦖)の(💙)浅い谷の方(fā(🕑)ng )には水(shuǐ )車小屋の屋根(gēn )も見(🅿)(jià(🌖)n )えた。細(xì )い流で近所(suǒ(🙆) )の鳴(🐙)らす(🌟)鍋なべの音が町(dīng )裏ら(📒)しく聞えて来るとこ(🌯)ろだ。激しく男女の労(lá(⛷)o )働(🌦)する火山の裾すその地方(fāng )に、高瀬(lài )は自分(🏏)と妻(➰)と(🎲)を見(🔇)(jiàn )出(chū )みいだした。
塾(shú )の小使も高瀬には先生(shē(🍹)ng )だっ(🐎)た。音(🚹)吉(⏳)(jí )は見廻りに来て、鍬の持(chí )ち方(fāng )から(👃)教え(👞)た。
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