次(cì )郎は、三つボタンが(🐓)自(📜)分(fè(🥃)n )を(🌃)追っかけるのを、(🔢)演説し(🚼)た(⌛)生(🐲)徒(tú )がとめているんだ(🏭)な、(🎑)と(🛳)思(😿)いながら、足を(📺)早(🐍)めた。
「いったい(👢)、(🦒)何というんだ(😎)い、そい(🏈)つ(💒)の名は?」
と、次(😆)(cì )郎は大(dà(🏽) )沢をさげ(🔹)す(🚢)むように見て、
(🐖)も(🏣)っ(✒)と(🗃)も、生(shēng )徒(🌟)間の噂によると、校(💼)(xiào )内(👒)に(🚘)二人(rén )や三(sān )人(rén )は(⛴)、(🤳)尊敬に値する先生がいないで(⛸)もないらしかった。ま(⏭)た、入(🗻)学式の時に、彼が(💊)校長からうけ(🐉)た印(yìn )象(xiàng )も、まだすっかり消えて(💼)いたわけ(🎗)で(📵)はなかっ(🤯)た。し(🕞)かし、そうした先(xiān )生(shēng )た(🤞)ちは、次郎たちとはま(🌍)るでべ(💔)つの世界に住ん(🌖)で(🥐)いるようなもので(🥤)、(👰)めったにその顔(🏘)(yá(👼) )を(🥊)のぞくこと(🧖)さえ出来(✔)ないの(👢)だった。次(🎒)郎は、その(🐲)ために、(🙋)中学校とい(🚿)うところは、小学校にくらべて(🔲)ずっと奥(🍀)行があ(💻)る(🚣)ような(📦)気もしたが、(🎙)またいやに不便(biàn )なとこ(🌸)ろ(🔩)のように(😴)も思った。
雨天(💏)体操(🤡)場(chǎ(🎬)ng )事件は、翌日になると(😝)、もう全(🎂)校(🎂)生徒(🅰)(tú )の噂の種(😝)になっ(🥑)ていた。恭一の教室でも、始業前(👳)か(📥)らその(📴)話(huà )でにぎやかだった。
彼(bǐ )は(👙)校友会誌に目をさらしながら(✋)、おり(🧣)おり心の中で(📪)そう(🖐)つぶや(➿)いた。彼(bǐ(🎷) )が幼(🎩)(yòu )い(📟)頃(qǐng )恭一に対して抱(Ⓜ)いて(🤙)いた競(🚹)争(🈹)意識は、(🎍)こうして、知(zhī )らず織らずの(👼)間に、形(xí(🐢)ng )をかえて(🐡)再び芽(🏅)(yá )を吹きはじめ(🔳)ているらしか(⤵)った。
「(👌)馬(🌻)鹿(🕳)に(🗣)してらあ。――」
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