「鳳(🕥)(fèng )ほう鳥も飛(🐊)んで(🐯)来(lái )なくな(👰)った。河(📚)からは図(tú(⛷) )とも出なくなった(⛱)。こ(🗺)れ(😓)では(💚)私も生(shēng )きて(🦗)い(👲)る(👙)力がな(🕛)い。」(🏎)
「(🛒)詩によって情意を刺(cì )戟し、礼によ(💻)って行動(👉)に基(jī )準(📡)を与え、楽がくによって生活を完成する。これが(🏦)修徳(dé )の道程だ。」
二九(二三四)
(💳)子貢が(🧣)先(❓)師にい(😂)った。――
「(🐸)楽(❤)師(📌)(shī )の(👚)摯(zhì )しが(🐏)はじ(🚰)めて演奏(zòu )した時に(🚵)き(👗)いた関(wān )雎かん(🌭)しょの終(⌚)曲は、洋々として耳(ěr )にみちあふ(😋)れる感があった(👡)のだが――」
「人(🦅)材は得がたいという言葉があるが(🍎)、そ(🕧)れは真実だ(🈶)。唐とう・(✂)虞ぐの時代をのぞい(🐏)て、そ(💱)れ(🥛)以後では、周が(💏)最も人材に富ん(🐜)だ時代であるが(🌲)、それでも十人に過ぎず、しかもその(🥟)十人(ré(💴)n )の中一人(🕖)(ré(🧜)n )は婦人で、男(🥐)子の(🧚)賢臣は僅(jǐn )かに(🌒)九人にす(🎐)ぎなかった。」
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