「(🏙)中学校に(🥑)はいる前に、三(sān )年(💮)も工場で仂いてい(🤒)たんだよ。」(🤗)
「しか(🦖)し、(🍗)本田、(⏩)こ(🤲)のまま放っとくと危(🔑)いぜ(💘)。ことに(🚙)狐(🅾)の奴と来(lái )たら執念しゅうねん(🥟)深い(📙)か(🏺)らな。頬ぺ(🌎)たを下級(🚚)生にひっかかれて默(mò(🍲) )っち(🥂)ゃ(😑)お(🗝)ら(👸)んだろう。」
(💑)学(🌲)課には彼はかなり熱心だっ(🙁)た(🌔)。また、教科書以(yǐ(🔃) )外の(🧑)本(běn )も毎(mě(👒)i )日いくらかずつ読んだ。たいていは(🔘)少年向(📋)き(😽)の雑誌(zhì )や伝記(jì )類だったが(🙊)、恭(gōng )一(📂)の本箱(xiāng )から、美しく装幀さ(🍾)れた詩集や歌(🤣)集(🎼)などを、ちょい(💵)ちょい(🌾)引(yǐn )きだして読むこともあった(🌧)。むろんそのいずれもが、彼(bǐ )にはま(🚗)だ非(🥘)常(😈)(cháng )に(👪)む(😯)ずかしか(🌴)った。しかし、恭(🌪)一(💡)にお(🏯)りおり解釈(shì )か(💂)い(❓)しゃくしてもらった(💏)り(🕐)してい(😛)るう(🐨)ち(😁)に(🐞)、(🌹)詩(〽)や歌のこ(❗)ころとい(🐾)うものが、いつとは(🍼)なしに彼(⏫)(bǐ(🏸) )の感(🎴)情(qíng )に(🌂)しみ入って来た(🍁)。そし(🚴)て、時(shí )には、(🎁)寝床(🧖)にはい(🍎)ってから、自分(fè(🤯)n )で歌(gē )を考え、そっと起き(🚭)あがって、それを(🚚)手(🌼)帳(🏮)(zhàng )に書きつ(🕴)けたりす(🌖)ることもあっ(🐮)た。
「馬(🥞)鹿にしてらあ(♐)。――」
(🏑)彼は、(🚵)そこで、ちょっとう(🗃)しろ(🕯)をふりか(🗓)えってみた。すると雨天(😸)体操場(chǎ(😖)ng )の中から無数の視(shì(🖼) )線がまだ自(🏆)(zì )分を覗のぞいており、(🌀)その視線(xiàn )の一(🏑)部を遮って、二(🐎)人(💻)の(🕯)五(wǔ(🐎) )年(🤥)生が入口の近くに向きあって立(🔊)ってい(🍏)るのが見(jiàn )えた。その一人(🐅)(rén )は三つ(🈁)ボタ(🕎)ンであり(🕦)、も(📂)う一人(rén )は最初に演(🕌)説した生(shēng )徒だ(🔎)った。
「(🍁)その新入生、(⏮)よっぽどすばしこい(🐂)奴だ(🖍)な(🕖)。」(🙅)
「生意気でも、(🐆)そのぐらい勇敢だと頼も(🙎)しいじゃないか(🎛)。入(🧕)(rù )学(💼)早々、五年(niá(🥢)n )生全部を向こうにまわして(🤸)悠々たる態(tà(📚)i )度を見せ(♉)る(🎚)な(🙌)んて、この学(🤾)校(🎣)と(♌)しても、全く歴史的だよ。」
大沢(🐍)は、し(🚶)かし、そ(🥈)う(🐺)言ってしまうと、(📖)
「本田の弟を侮辱(rǔ )し(🏨)た(🧟)くないからさ。」
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