「し(🦓)かし、頭の悪(🥚)い奴ばかりそ(💟)ろって(📹)いるん(👼)だか(😓)ら、それが(💆)あたりま(🛅)えだ(💚)ろう。」
「あ(🚾)るとも。われ(🐒)わ(🚉)れはも(🛢)っ(🎹)と(🤴)堂(⛷)々たるとこ(🚼)ろを見(jiàn )せてや(😕)るさ。少(🍔)く(😙)と(🤫)も、狐の奴(nú )みたいな、へまはやらん(📟)よ(🌹)。あ(🐷)い(🍅)つ、(🎢)自(🗜)(zì )分(🐙)か(💧)らわ(💀)なに(🚝)飛(🎣)び(🦌)こんだ(🦊)よ(🥖)う(🈸)なものだから(🦉)ね。」
「いや、(🐤)ほんとうらしい。さんざんな(🥢)ぐられていながら(🗺)、涙(lèi )一滴こ(🍹)ぼさな(🎉)いで、(🤴)じ(♑)ろり(💉)とみんな(🎸)を睨(nì )み(👌)か(🐴)えして、悠々ゆうゆ(🥎)うと帽子の塵(ché(✖)n )をはらって出(🐘)て行った様子は、ちょっと凄(🔦)かったって言(yán )っていたぜ。」
彼にとっての最(zuì )も大きな失望(wàng )は(🏭)、彼の教(🧡)室に出て来る先生の中に(❗)、権田原先(xiān )生の(♈)ような(🖱)人を、ただの一人も、見(🚡)出(⬅)せなかっ(🕋)たことであった。彼の眼(yǎn )に(🐾)映(🔴)じ(🗳)た中(zhōng )学(🕥)校の先生(shēng )という(🥅)のは、(📎)小学校の先生(shēng )にくら(📼)べ(🎺)て、何(hé )か専門らしいことをほんの少しばかりよけいに知っているだけ(🐌)で、およそ(🐧)人間らし(🦓)いところを少しも持合(hé )わせない人達(dá )ばか(🌳)りだった。貧(pí(🚞)n )しい知(zhī(😗) )識を教(jiāo )室(shì )で精一ぱい(📳)に(💶)し(🎖)ぼり出(chū(🐟) )すこ(🎲)と、(🤞)点(diǎn )数や(😯)処罰(➿)で生(🔫)徒をおどか(⚓)す(💸)こと、この(🥐)二(👸)つの外には(🈲)、用はないとい(🈳)った顔(💽)を(😂)し(👊)ている人間(🏁)、それを次郎は中(zhōng )学校(💷)の先(🚎)生(shēng )において発見したのである。
諦(dì )めると(🚠)いえば、彼(🚱)は(🤞)家(📜)庭でも、お芳に(✒)愛しても(🍗)らうこと(🌷)を、もうすっかり諦めていた。同時に(🛵)、お祖(zǔ )母さん(💬)に(📗)対して(🏣)も(🍳)、これまでのよう(👤)な(⛲)、わざとでも反(💤)抗して(🏵)みたいという気(🌟)(qì )持はなくなっていた。
「(🛏)ふうむ、(🍵)そうか。」
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