子(🍼)安と(🧀)い(👭)う新教員も(🎧)、高瀬(🔙)が(🚿)東京へ行った序(🎎)ついでに頼(lài )ん(🍴)で来(lái )た(💵)。子(📖)安は(🧙)、高瀬も逢った(🈲)こ(🦅)と(🦕)が無い。人(rén )の紹介だ。塾ではどんな(❄)新(🦕)(xī(📧)n )教員が来るかと皆な待ち受けた。子(👢)安(🛩)が着(zhe )い(📷)て見ると案外(➖)心(xīn )易(🎒)やすい(📸)、少(shǎo )壮としわかな(😭)学者だ(🚽)。
最早青年とも言えなかった。若(ruò(🍘) )い細君を迎え(💢)て竈かまどを(🍗)持っ(🛶)た人だ。しばらく高瀬は(🎂)畠側(🥐)の石(shí )に腰(😉)(yāo )掛け(🕶)て(🍫)、その知(zhī )人しりびとの(🛍)畠を打つのを(😔)見て(🎶)い(✝)た。
「一年の(🍱)御(🕴)稽古けい(🤠)こ(😣)でも、しばらく休(xiū )んで(✒)いると、まるで当(📔)(dā(🗃)ng )らない――なんだか冗談(tán )のようですナ」強弓をひく方(🚻)の(🤨)大尉(wèi )も笑った(🐹)。
「鞠まあちゃん、吾家(🥟)おうちへ行こう」
別れを(🍾)告げ(🐗)て、高(gāo )瀬が戻りかける頃(🐲)には、壮んな蛙の声が起った。大き(🤟)な深(🥛)(shēn )い千曲川(😻)の谷(🥝)間(⚫)たに(🤞)あいはその(🥤)鳴声で満ち溢(yì(📭) )あふれ(🚰)て来(💼)た。飛騨(🔩)(tuó )ひだ(🍤)境の方に(🖱)ある日本(📸)アルプ(🐌)ス(🀄)の連山(🕸)にはま(🎧)だ遠く白(bá(🀄)i )雪を望んだが(🅰)、(🤧)高瀬は(🍉)一(💛)つ場(🉐)(chǎng )処ところに(🎺)長(zhǎ(🗣)ng )く立ってそ(🔼)の眺(tiào )望を(🐫)楽も(👟)うと(🐓)もしなかった。不思(🐫)議な寂寞(mò )さびしさは蛙の鳴(🙈)く(♓)谷(gǔ )底(dǐ(♒) )の方(fāng )から匍はい上(⛸)って来た。恐しく成(chéng )って、逃げ(👕)るよ(🎀)う(🆕)に高瀬は(👎)妻(🏔)子(🔶)の方へ引返(fǎ(🌹)n )し(🤹)て行っ(🚠)た。
「まだ(📙)私(sī )は老眼鏡(jìng )には早過ぎ(🏕)る―(🔝)―ヤ、こ(💆)れ(⛏)は驚(📹)いた――こう側へ寄せ(🔐)たよりも、(⏭)すこし離(lí )した方が猶よく(🦒)見え(👎)ますナ(🏎)――広岡先生、い(🐆)かが」
学士は「ウン、(🏢)高瀬(💭)君(jun1 )か」(❓)と(📲)いう(🧀)顔(🔙)付で、店(💏)頭みせさきの土間に居(jū )る稼かせ(🤪)ぎ(🏾)人(rén )らしい内儀かみさん(🌪)の側へ行(🚫)った。
高瀬は(😷)庭に立ちながら、「二(èr )十八(👂)です」と答え(🧘)た(⚽)。
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