解(jiě )散するまえに、朝倉(👇)先(🙂)生が言っ(🐔)た。
「相変(bià(🤤)n )わらずですね。」
「田川(chuān )君は、どうだね。」
朝(🍷)倉先生は、手に(📚)もってい(📸)た塾生名簿(bù )を(✏)畳た(🍟)たみのうえにな(🔡)げ(🗼)だし(🏿)て、(🚒)腕をく(🐷)ん(✔)だ。そし(🛣)て、(💟)かなりながいこ(🖐)と、眼をつぶってだ(🏇)ま(🦇)り(🎼)こんでいた(💅)が、やがて眼をひらく(🙇)と(⏮)、ちょ(🏊)っと飯島(dǎo )のほう(📲)を見たあと(🤹)、み(📔)んなの顔を見まわして言(🍩)った。
「(👶)でも、道案内によく引(🤗)(yǐn )っぱり出さ(💡)れな(📦)かっ(🕤)たことですね。」
(👢)机の上には(🚭)、二三日まえ、兄(xiōng )の恭一きょういち(🤶)から(🕑)来たは(🕶)がき(💝)が、(🤒)文面(miàn )を上(👨)(shàng )にし(🏡)てのってい(🚟)た(🚱)。それに(💢)は、(🈚)
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