日本《フェラ 上手い やり方》2行目ライン
フェラ 上手い やり方あらすじ
(🏦)吉村の(🏾)お(🐼)じさんは交際の(🈁)広い人(ré(🍣)n )でしたか(🐮)ら、いろい(📂)ろな(🧗)客が(😢)おじさんの家(🦐)へたずねて(🏓)きましたが、その中(zhōng )でも(🌜)玄(xuán )関か(🍸)ら(📄)はいってくる人と、勝手口からはいってくる(🈚)人とありました。勝(shèng )手口(🧤)か(🤰)らたずねてく(⏯)るのは、(🏦)おも(🌨)に内わの人(🧢)か、前だれが(🔃)けに(🌼)角(👢)帯をしめた日本橋(qiáo )大伝(yún )馬(mǎ )町おおでん(🌯)まち(💶)ょ(🛫)うへんの大店お(😲)お(🗾)だなの若者か、芝(zhī )居の(🏽)替り目ごとに新番(🏧)(fān )付を配りに来る芝(💨)居(💸)茶屋(🙄)の若い(📿)衆か、近くの河(hé )岸(💊)(àn )かし(🥤)に(🚍)住(zhù )む町家のおか(🥤)み(🤧)さんや(🐲)娘(📲)などの(💴)人(🆗)たち(🤳)でした(📷)。
「長(➡)(zhǎ(🌱)ng )々お世話(huà )さまになり(🚧)ました。」(🎷)
小(🍧)諸から(🚓)は関せき君と(🍘)いう(🐊)人がわ(📀)ざ(🚍)わざ東京まで出て来てく(📆)れま(🌫)して、(🕊)木村先(🚂)生はじめ町の人たちのすすめを伝(yún )えてくれました。関君は明(🦉)治学院(yuà(🏡)n )の出身で、(🧑)わたしとは古(💻)いなじ(👉)みの間が(🥟)らでした(🎱)。当時(shí )、京都のほ(💲)うにも教師の口(🍝)はありまし(🎗)たが、わたしは(📋)い(🌺)なかに(🌑)退いても(😃)っと勉(🐂)強したいと(🗺)心を決(👖)めましたから(🥁)、報酬もす(🛷)くなく骨も(🌏)おれる小諸のほうの学(xué )校を選びま(🎍)した。そ(📎)んなわけで、翌年(nián )の(😼)四(sì )月には(🍓)浅(qiǎn )間の(🕞)ふもとを(🐫)さ(💲)して、いなか教師(🕌)として出(chū(🌿) )か(🏏)けました。
呉(wú )くれく(🗻)み子さんも、そ(🎇)ういう(🎁)家(jiā )に生まれた人(✨)でした(🚀)。この(👽)人は明(🥘)治(zhì )女(nǚ(🤩) )学(🎧)校とい(🈹)う学(xué )校(xiào )で習字(zì )を教えながら、(🛎)舎(✨)監を兼(jiān )ね(🅾)て(🏞)い(🦀)て、(🔌)多(duō )くの生(🙉)(shēng )徒からお(👲)か(🤥)あさんのよ(🌽)う(💀)に慕われた婦(fù )人(rén )でした。あの歴史のある学校(xiào )もおしまい(🐠)の(⏩)時(🥗)(shí )分には、(➖)先生方は一人(🥎)去(🏇)り、二(🐗)(èr )人去りするようになったのです。その中で学(🏮)校の(🤗)盛んな時(shí )も、衰えた時も、すこしも変らず(🔘)に、い(🦕)つでも同(🈷)じように人を教(📭)えて倦うま(🚛)なか(🎮)っ(😩)たのは呉(wú(😻) )く(🏙)み子さんでした。ああいう人の生(shēng )涯(🈚)しょうが(📡)いは目(✊)立(lì )た(🔈)ないもので(🐇)すから、わり(⛔)かた、世間に知られませんし、その(🌾)人の事(🔈)跡も多く伝(yún )わりません。しかし(👷)、わ(🔀)たしは呉くみ(🍱)子さんのような、男(nán )も及(🏣)ばないほ(🔮)ど守る力に長たけた婦人(rén )のあったことを知ってい(🧣)ます(💶)。一番最後(hòu )ま(🍏)でふ(🧔)みとどまって、あの学(xué(🧗) )校と運命(mì(🔏)ng )をともにした人(🏳)も呉くみ子(😣)さ(🙍)ん(🐱)でし(⏲)た(💞)。
(🐋)木(🌲)曾川の(🗓)岸(àn )には、うるい(🐅)、露菊つ(🤽)ゆぎくの(📿)たぐ(🎄)いが咲(xiào )きみだれ、山には石斛せ(✒)っ(🎉)こく、(📺)岩(🛶)千鳥い(💷)わちどり、(📷)鷺(📝)草さ(🕧)ぎそうなどの(🌻)咲き(🛩)出すのも、そのこ(😋)ろです。か(🛡)じ(➰)かのなく声もま(🐃)れになって行きまして、桑つみのひな(❇)歌が(⚪)おも(🦀)しろく聞えるころから(👸)、姉の家の裏庭には、草(🏽)花(🛍)のながめがことにう(🚿)れしく、九月にはいってから(😉)は白い(😖)壁のかげ(⛸)にある秋(⏸)海(hǎi )棠(🤬)しゅ(🦊)う(🦂)か(👘)いどうの花もさき(🤪)出し(🎓)ま(🍄)した。
(🕴)なんと皆さん、世(🎵)の学者がどこに昔の代よをさがしだすかと(🐓)いいますに(🉐)、多(duō )くはそれを土(🕜)の中か(💲)ら(😫)見つけ(🚬)てきま(🏢)す。父(fù )、母(mǔ )、兄(🐩)弟、親戚しんせき、お友(✂)(yǒu )だち、そのほかかつ(👆)て親(qīn )しかっ(💻)た(👜)人たちで、この世(shì )においとまごいをして行(🍩)(háng )く(🐇)ものがうず(🆔)められたりほ(🦃)う(🛅)むら(🚔)れたりするところは(🔮)、み(🏈)な土の中です(🌮)。土ほど(🐈)なくなっ(🎒)た人(📆)を思い(📰)出さ(💹)せるものもな(📽)いかわり(👲)に、また(🥨)それほど(👢)い(🦈)ろいろなものの生(🦆)(shēng )ま(🍱)れてくる場所もありませ(🚝)ん。
たいと(🛑)さけが(🖌)そろ(🌥)って出かけ(♎)る(👾)ところでした。さけは白っぽい腹(👋)掛けに身をかため(🍝)、(🤼)たいは赤いは(➡)ち巻(quàn )きをして(👡)いました。
その(🚪)お(🈲)かた(📿)みはシ(🏁)ナからでも渡って来た陶器ら(📫)しく、厚(🅿)手(🍒)の焼(🛺)きで(🧒)、青みが(🏠)かった色つやまでがいやみのな(🚂)いも(➿)ので(🧥)した。あまりよくできている(🚃)ものですから(🛷)、わたしがほめ(🚹)ました(🔪)ら、姉はていねいに(📎)茶わんをふき、それをわたしの前に(🌍)おいて、ほ(👶)しくば(👏)く(🥎)れ(🦖)てもいいと言うのです。わたしも(🎊)まだそんな(😅)古(gǔ )い(👼)茶(chá(💀) )わ(🗼)ん(⏮)をもらい受け(🤲)て(📩)な(💍)が(🚯)め楽し(🤣)む(🚴)年でもあ(😖)りません(🧑)でしたか(😇)ら(🌸)、(🚩)せっかく姉が(📫)そう言(yán )ってくれても、そ(🥊)れをもらって帰る気(qì )に(👑)はなり(🚾)ません。それに、その茶わん(🎺)は茶器でもなくて古(🚀)(gǔ )い食器です。いか(🐯)によくで(🌀)きた陶器でも、むか(🤸)し(🥟)の人が飯を盛った茶わ(💅)ん(🐎)で食う気にはなれ(🍇)ない(🌩)、やはり(⛱)自分は自(🧜)分(fè(🕯)n )の茶わんで食いたいと思いました。
(🚙)こんなあ(🏳)いさつをかわし(🍛)た(⛄)後、(🎠)棧橋の(😄)おさ(🐽)る(🦌)さんに(🍖)も(😦)別れて、また奥深く進みまし(🦖)た。秋も深(🍼)いころで(🚸)し(🛠)たか(🤰)ら、山(🚶)という山、谷とい(🐶)う谷は皆(jiē )、(⏹)紅葉(📝)にうずめつくされていまし(🥌)た。この帰郷(xiāng )に(🚳)は(🚍)、姉(zǐ )夫婦とと(🌛)もに木(🌎)曾福(👨)島(dǎo )ま(⏪)で(🔤)行(háng )き、(💪)それ(🌂)から東(dō(🥇)ng )北の空をさ(🈴)して(😙)仙(🖋)台の学校のほうへ引(yǐn )きかえして行きま(😗)し(🤜)た(🎑)。
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