机(🍬)(jī )の(🧦)上には、二(è(🌳)r )三日ま(🦈)え、兄(🏎)の恭(gōng )一(yī )きょう(🏓)い(📤)ちから(👐)来たはが(🆗)き(🔀)が(🈶)、(😿)文面(🕵)を上にして(💓)の(🎄)っ(🐏)てい(👑)た。そ(✝)れには、
凍こ(👫)おりついたような冷(📢)た(🤞)い空気(🕛)をや(🔉)ぶって、板(📉)木が(📣)鳴りだした。そとはまだ、真っ(🍙)暗で(🏰)ある。白(bá(🍗)i )木綿(miá(🏦)n )しろもめんの(🔙)、古ぼけたカーテンのすき(🤞)間(jiā(🔬)n )か(🗾)ら、硝(xiāo )子(😳)(zǐ )戸ガラスどごしに、(🧑)大きな(🍜)星がまたたいて(⏲)いるのが(😉)、はっ(🚼)きり次郎(láng )の眼(🏋)(yǎ(🥂)n )に映(💩)(yìng )った。
「ちょっと(🌗)ぼく(✴)に打たしてみてくださ(⭕)い(💬)。」
「私は、率直そ(🍐)っ(🛷)ち(📺)ょく(🗃)に言うと、君(🏽)(jun1 )らが(🏍)私の期待を裏切らないだ(🏏)ろうとい(🔦)うこ(❔)とについて、(👦)残念(niàn )な(🏳)がらま(🤓)だ十分(fèn )の(🐹)自信を(🙍)持(chí )つことができない。という(💐)のは、今(🍾)朝の板(😨)木が(🍉)、あま(🍅)りにもなが(🚙)く(♟)鳴りつ(🐽)づ(😐)けたからだ。あ(🍻)れ(🌴)ほど辛抱づよく、しか(📿)も(📒)、(🎚)あれ(🍇)ほどおだやかに鳴(😋)りつづけたということ(🔺)は、(🐏)一(㊗)(yī )方では、あれを打ってい(👥)た一(💴)人(rén )の塾生(shēng )の心の深(🏂)さを物(🎦)(wù )語(🖖)る(💀)が、また、一(🎤)(yī )方では、その一人を(🐈)のぞいた多(duō )数の塾(🏂)生の心の浅さを物語ることにもな(🍙)ったの(👒)だ。君(📘)らの大多数は、板木を(🦆)打(dǎ )った一(🎁)人(ré(🐐)n )の(🥟)塾生(shēng )があれほどの(💄)誠(🤨)意を示したにもかかわらず、容易(💪)にそれ(📋)にこたえよ(🔭)うとはしな(📋)かった。君(jun1 )ら(🌕)にとっ(🐾)ては(♉)、その誠(chéng )意よりも(⛷)、寝(🧐)(qǐ(🏤)n )床ねどこの中のぬく(🥡)もり(⚪)のほうが(🛬)はるかにた(😊)いせつだ(💊)ったのだ。あたた(🛤)かい(📍)寝(🈯)床の中で(🤖)、うつらうつらと、(🛋)できるだけ眠ねむりを引きのばすこと(🐷)を、人間(jiā(🚐)n )の(🐼)誠(chéng )意以上に、たいせつにする心、これは決(🐹)(jué )して深(🖤)い心だとは(😂)いえまい。……も(👶)っとも、(💯)君らの中には(😃)、内心それを(⛺)いくらか(👸)恥じていたものも、おそらく幾人いくにんか(🧜)はあ(⚓)っ(🐆)たで(🔹)あろ(🆔)う。気(🌅)がとがめるとい(😾)った程度(dù(🦂) )なら、(🏸)あ(🤯)るいは君(jun1 )らのすべてがそ(🔢)うであ(🆕)ったのか(🚢)もしれない。し(🏹)か(🦀)し、それも(👴)結局(jú )は(😤)何の役にもたた(🥟)なかったのだ。では、(⛹)なぜ役に(📮)たた(🛣)なかったのか。今、君らに真剣しんけ(🆚)んに考えてもらいた(🐾)い(💃)の(🎠)はこの一点だ。――」
「そうだとすると、み(🈵)んな(🔦)がまごこ(🧛)ろを(📑)こ(📢)めて常識をはたらかし(🙏)さえすれば、落ちつ(👾)くべきと(🔴)ころに落(luò )ちつくんではな(🛷)いかね。」
「私は、大河を(🎉)そん(😺)なふうに思うのは、(📟)むしろ大(dà )河に対する侮(👣)辱だという気(qì )もするん(🌬)だがね。」(😕)
「やんやと頼た(🦍)の(🦉)まれま(🗾)したが、断(duà(😝)n )わ(🍇)ることにし(💦)ました(🥖)。」
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