「広岡先(🚭)生が(🎗)上(shàng )田から御通(tōng )いなすっ(📇)た時分から見(jiàn )やす(😾)と、御(yù )蔭で吾家(jiā )うちでもいく(🦐)らか広くい(👫)た(🎈)しやした」
そ(🎻)の人(rén )は身を斜め(🌛)に(📓)し、うんと腰(🏽)(yāo )に(🖇)力(🔊)を(⏰)入(🗝)(rù )れて、土(💪)の塊かたまり(🕝)を掘(🍹)起(🌅)しながら話し(🧙)た。風が来て青(😏)麦を渡(❗)るのと、(🧞)谷川(chuā(🌽)n )の音(🤪)と(⛳)、その間には蛙の鳴(míng )声(shēng )も混(hún )って(🐓)、どうかする(🔛)と二人の話はとぎ(📜)れ(🎺)とぎれ(🛶)に通(tōng )ずる。
「私もそう思うんですけれ(🔙)ど、(🕗)泣(qì )かせられるく(🥢)せに(🍆)遊びた(🎇)がる」
と串談じょうだ(🤮)んらし(🍿)く高瀬が言(yá(🌓)n )う(🤼)と、お(🗑)島は縁側から空を眺(🚌)(tiào )めて、(🚞)
「広岡(gā(🎤)ng )さんも今(👱)(jīn )、上(🥟)(shàng )田で数学の(🏯)塾(❌)(shú )を(🍃)開いてますが(😚)、余(🏪)程の逆境(jì(🗝)ng )でしょう(🥎)…(🌠)…(❓)まあ、私(☝)共(🚧)も先(xiān )生に同(🏪)情して(✋)、いくらかの時間(🎳)を助すけに来て頂くことにしたんです……それ(👮)に、君、吾々の塾も中(😋)学(😘)の設備(🕹)をして、認(rèn )可でも受(♟)けよ(🍴)うというに(🏛)は、肩書のある人が(💱)居(jū )ない(➿)と一寸ちょっと(✨)これ(♒)で都合が悪(😱)いから(👅)ネ」
「な(🚢)んだか、俺は――(🚜)気(🎦)でも狂ちがいそ(😻)うだ」(🙌)
「そ(💮)うはいかない」
と尋ね(😣)て(🤠)、一寸そこへ(🤡)来て立(🤳)っ(👔)た(🎌)高(gāo )瀬(là(🚻)i )と一諸に汽車を(🔯)待つ(🛠)客(🍚)の(🍖)側に腰(yāo )掛(guà )け(🕐)た。
と口(kǒu )々(⚫)に言(yá(🕜)n )い(💑)騒いで(🕢)いる生徒の(☔)前(💷)で、学(♍)(xué )士は身を反そらし(🍨)て、螫されまいと(🛑)す(🙊)る様子(😈)を(♑)した(📕)。蜂(fēng )はコップ(👕)の中(🌁)(zhōng )へ押し入れられた。それを見た生徒等は意味(♿)もなく笑った。「死んだ、死(🌂)んだ」と(🕝)言(yán )うものもあれば、「弱い奴(🌵)(nú )」と言うものも有(yǒu )った。蜂は真理を証す(🍠)るかのように、コップの中(⛄)(zhōng )でグル(🍗)グル(🧣)廻って、身を悶(mè(🌅)n )も(🥩)だ(🦐)えて(😌)、死(🌳)(sǐ )んだ(🤓)。
この子供衆の多勢ゴチャゴチャ居る(🚂)中で、学士が一服(🚳)やり(📆)な(🏦)がら朝顔鉢を眺めた(🙎)時(🚆)は、何もか(🥂)も忘れている(👰)かのようであった。
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