次郎は吹ふきだしたい気持ち(🏮)だった。同(🔬)時に、心(💋)の中(💂)で思った。
そ(🐦)のあと、八(🌵)時から正(zhè(➰)ng )午まで(🍠)、「郷土(tǔ(🎃) )社会と青年(niá(💂)n )生(🗿)活」という題目で、朝(🌄)(cháo )倉先生(🕉)の講(⬛)義(⛱)があり、午(⭕)後(✔)は屋外(🏹)清掃(🚸)せい(🕧)そう(🔭)と身体(tǐ )検査(🆒)、夜は読書会や室(🏓)(shì )内遊戯ゆうぎなどで、(👛)開塾第一日(😪)の行事が終(zhōng )わった。
「心臓だね(⛹)、(🕜)じっさい(😲)。」(💍)
「う(🚎)む。そ(🕜)れは(🍺)きいた。しかし、私が何もかも知(⏸)っていたこと(⏫)にす(🚌)ると、君の名前(qián )だけでな(🤓)く、大河の名前も(🏕)出さなければならなくなるんでね。」
「は(🖕)あ。しかし(⚡)、(😿)それ(🐳)には(👵)、(🆒)先生の(📍)ほう(🔣)からもいく(🤜)ら(☔)かの強制(zhì(😺) )を加(💀)(jiā )えていただかないと(🌏)―(🕹)―」(😿)
「その心(xīn )臓(⛓)に負けて(🈯)、いやいやなが(🍠)ら全員一致い(😳)っちの推薦(jiàn )すいせんをやった(🥒)というわけ(🌧)か。」(⛅)
次郎(láng )は、先(xiā(👥)n )生の(🔔)言(🧐)葉が(👮)ますます激しくなって(🖤)いくのにお(💛)どろい(🎆)た。先(xiān )生(shēng )は、あるいは、(💅)昨日の入塾式における平木(mù )中佐(zuǒ )の影響えいきょうから、(😕)できるだけ早く塾生(🕧)た(🏵)ちを救い出そ(🐞)うとしていられるの(👌)かもし(📄)れない(🧥)。しかし、そ(🚈)れにしても入塾(shú(🧗) )したば(🌎)かりの青年た(🐠)ち(🅿)に(🚳)話す言葉と(🤔)しては(🔃)、あまり(🤐)にも激しす(🖨)ぎる。これではかえって逆効(🕎)果(guǒ )を生(♊)むのではある(🎫)まいか。
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