塾(shú )の庭(tíng )にある樹木(🤴)の緑(🌺)(lù )も深い。清す(😗)ずしそ(😳)うなアカシヤの下には石に腰(yāo )掛けて本(🚑)を開ける生徒(tú )もある。濃い(🤳)桜の葉の蔭に(💬)は土俵が(💑)出来て(🚘)、そこで(💁)無邪気(qì )な(🖋)相撲すも(🐽)うの声が(🌭)起る(🚔)。この山の上へ来て二(✨)度七月(yuè(🎍) )をする高瀬(lài )には、学校の窓から見える谷や岡(🏃)が余(❔)(yú(🌱) )程親(🏛)しいものと成って(🌿)来た。その田圃側たんぼわきは、高瀬が行(⏩)っては(🙋)草を藉(🎯)しき、土の臭気に(⛄)おいを(🔗)嗅(📀)ぎ、百姓の仕(🎞)事を眺め、畠の(👭)中(🐑)で(🍳)吸う嬰(🐊)児あ(🍮)か(💡)ん(🍺)ぼの乳の音(yī(🎆)n )を(🏒)聞(wén )いたりなどし(💀)て、(🤕)暇さえ(🃏)あれば歩(bù )き廻るの(🙎)を楽みと(📄)するところだ。一(yī )度(🍺)消え(📻)た夏らしい(🍰)白い(🤟)雲が復(fù )た窓(💌)の外(wài )へ(😔)帰(🛣)って来た。高瀬は(🔹)その熱を帯びた、陰影の(📕)多(📌)い雲の形(xíng )から、青空を(🥉)流れる遠(yuǎn )い水蒸気(qì(🚢) )の(🕒)群ま(👶)で、見分(🎇)けがつくように成(ché(😇)ng )っ(💵)た(🚀)。
不思(🔘)(sī )議(🚫)な風体ふうていの(🛑)百(🧦)(bǎi )姓が(🎰)出来上った。高瀬は頬冠ほおかぶり、尻(😨)端折しりはしょり(🔡)で、股引(🌨)ももひ(👿)きも穿いていない。それに素足(🎭)だ。柵(⌛)さくの外を行く人(🙏)はクスク(♓)ス(🍙)笑っ(⏰)て通った(🦏)。とは言え高(🈯)瀬は関わず(🙃)働き始めた。掘起した土の中からは(🐭)、ど(🍵)うか(🏴)すると可憐かれ(📹)んな(🏨)穎(yǐng )割葉(yè )か(🥛)いわれば(✴)が李(🖕)すももの種について出て(🕠)来(lái )る。彼(✂)は地(😜)(dì(👻) )から直接じかに身(🔑)体(tǐ )へ伝わる言い難(🍘)い快(kuài )感を覚えた。時には畠の土を取って(🤢)、それを自分の脚あし(🤙)の弱い皮(pí )膚(fū )に擦(🥐)こすり着けた。
「これ(📸)、悪戯い(⏳)た(🍢)ずらしちゃ(🚮)不(💀)可いけない(🍥)よ(🤘)」
桑畠に働い(㊙)ていた百姓も(🏓)そ(🚞)ろそ(🖌)ろ帰りかける頃(🎙)まで、(👯)高瀬は皆なと一(yī )緒に時を送(sòng )った(📻)。学(xué )士はそこ(📔)に好い隠れ家を見(jiàn )つ(🛍)けたという風で、愛蔵する鷹た(👳)かの羽の(🕶)矢が(🌻)白(🎶)い的(de )の方へ走る(🌄)間(jiān )、一切(🐵)のこ(🈁)とを忘れて(🛵)いるよ(🎬)うであっ(💃)た。
と(🖊)言(👒)って(🙄)、二三の連(lián )つ(🐝)ながっ(💰)た言葉(🚚)を巧(🕉)(qiǎo )み(🕊)に発音(yīn )して聞(wén )かせた。
別(bié )れを告(🥁)げて、高(gāo )瀬(💲)が戻り(🏓)かける頃(qǐ(💣)ng )には(👛)、(👖)壮(🚌)んな(🕟)蛙の声(🚛)が起った。大(🍑)きな深い千(🗒)(qiān )曲川の(👤)谷間(jiān )た(🎳)にあ(✏)いはそ(⬇)の鳴声で(🚐)満ち溢あふれて(📏)来た。飛(fēi )騨(tuó(💨) )ひだ境の方にある日本ア(🏝)ル(☕)プス(📄)の連山にはまだ遠く白雪(🏄)を望んだが、高瀬は一(📹)つ場処ところに長く立ってその眺望を楽(🦑)(lè(📩) )もうともしなかった。不思議(yì(🐸) )な寂寞(😏)(mò )さびしさ(🅾)は蛙の鳴(míng )く谷底(🆘)(dǐ )の方から匍(🔖)はい(🍱)上(🔈)って来た。恐しく(🐗)成って、逃(🏿)げる(🤖)ように高(gāo )瀬は妻(🎫)(qī(🌉) )子(⚽)の方へ引(yǐ(♉)n )返して行(🏍)(há(🙁)ng )っ(📣)た。
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