「(👅)そ(🦅)んなことが(🔴)ある(❌)もんか」(😹)と柳(liǔ )は(🚞)わらいだす。
「やあい、(🔑)豆腐屋(👩)(wū(🉑) )、だめだぞ」
「いつか生蕃せいばんカン(🌋)ニング(🐁)事件のときにも生(shē(🏨)ng )蕃は手塚の犠牲ぎせいにさ(🌻)れた(🕝)んだぞ」
実際敵の走(🤪)(zǒu )者(🈳)(zhě )が(💹)第一(yī(🚊) )第二(💆)(è(🌑)r )塁(🤘)にある、少(shǎo )し(⬆)もゆ(🤭)だんのならぬ場合である、かれは捕(📖)手の(🌍)サインを(🖋)見(🎩)(jiàn )た、小(♏)(xiǎo )原(yuá(〰)n )はすでに青(👖)木(🥘)をあな(🔃)どっている、かれは第一にウェストボール(🚫)をサ(🤒)インした、第二もま(🕜)た……第三(🈶)(sān )には直(⛳)球である。それは青(qīng )木(mù )の(🥋)予想する(👇)とこ(😚)ろであ(💬)った。
私情は私(🍩)情(🐩)であ(🐂)る(🍵)、恩(🐰)義は恩義で(🤓)ある、だ(☕)が(🕕)野球(qiú )は先(⛳)(xiā(🐻)n )生(🤵)および全(💞)校の名誉を荷(🎟)のうて戦うの(🥣)である、私情をはなれて公々然と戦っ(📙)てこそそれが本(📶)当(dāng )の(🌐)野球(qiú )精(jīng )神で(🦒)あ(🌔)る、(🖐)このバットは先生を代表したものであ(🙀)る(⏫)、ぼくが打(⏸)つので(📿)ない、先生(🌰)(shē(🧒)ng )が打(😭)(dǎ )つの(🦒)だ。
これで柳の気がしっかりとおちつ(🕓)くので(⛸)あ(🈯)る、柳は小原(yuán )の老巧に感(🐫)謝(💢)(xiè(🚅) )する(💱)のはいつもこ(♿)う(🐃)いう点(diǎ(🏮)n )に(👒)ある。
「モクネンジン(🏩)やあい」
(🚃)校長の命令に職員は(☕)目を皿(🙁)のごと(🏈)く(⚪)大(dà )きくしてさがしたてた。
わっ(🥔)と(🤡)いう喊声かん(🏐)せ(🍇)いと共に千(💬)三(sā(💘)n )は球(qiú )がたしかに手塚に取(qǔ )られたと思った、が球(🐠)は手塚の靴先に(💤)バ(👓)ウ(❓)ンドし(🍔)た、(👔)手(shǒu )塚(🎩)はダブル(🙎)プ(🧡)レー(🔈)を食わして喝(🐝)采(cǎi )かっ(👸)さいを博そう(💹)とあ(🥊)せっ(🔚)たのでスタートをあやまっ(🆎)たの(🤺)であ(🔓)る、か(📀)れはバウンド(😨)した球(qiú )を(💕)つかも(🍒)うとしてグローブの上で(🐾)はね(⛑)返した、ふたたび拾おうとしたとき二塁(lěi )手(shǒu )と衝突しょ(🕧)うと(🚺)つして倒(⏳)れた。かれは起き(🐝)あ(🕢)がったがあわてた(😱)ために球が見え(🥎)なかった(🛀)、球(➗)(qiú(✅) )は(🎧)かれの靴(🔡)(xuē(🌎) )のかかとの(💹)とこ(🆚)ろにあったのであ(🔹)る。
と浜(🦇)本という剣(🍍)道(dào )の選手がいった。浜本は(🐫)すべてハイカラなものは(🗺)きら(🏾)いであった(⏭)、(🎶)かれは洋(😴)服(fú(🧓) )の上(shàng )にはか(👧)まをは(💋)いて学校(xiào )へ(🍒)来た(🙊)ことがあ(🙇)る(🎐)ので、人々はかれを彰義隊しょうぎたいとあだ名し(💌)た。
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