母親は、源吉に、「無理(🈁)しねえ(🔌)ばえ(👰)ゝが。」と云(yún )つた(🤓)。「(🦀)あんの調子だ(👚)ら、あ(🤨)ぶ(👨)ねえわ。」
「(🌉)大き(🙎)な圖體しや(✂)がつて、この野郎。」
由が裏(🙊)口(kǒ(😴)u )へ出(🎩)て行(háng )つた。戸を(👍)開けた拍子(👠)に、いきなり(🎛)雪(🎍)(xuě )が吹(📑)き(🛐)こんで(🔏)きた。源吉はまだひしやくを、口(kǒu )の高さ(🈵)にもつたまゝ(🚌)、うつろな眼(⛴)(yǎn )をして立つ(♏)てゐ(🖇)た。
お芳(🚭)は(💩)、何(hé )度も/\(🌤)學生にすがつ(🕑)て行つた。「誰の子供(gò(🗝)ng )だか分(⏬)(fèn )るも(🍨)んか。」(🤞)終ひには(😮)さ(〰)う云は(🚃)れた。そ(🦓)のうちに、身體のそんな(🔜)事(🚞)情で、カフエーの(🌑)方(fā(🚻)ng )も工合(hé )わるくなり、大(🌽)(dà )き(🐈)な十(shí )ヶ月の腹で、歸(🔱)つ(🈵)てきた。
「覺えてや(🏴)が(🔃)れ、野郎(láng )ツ(📝)※(感嘆符二つ、1-8-75)」
片隅で、誰(👄)か五(🍆)(wǔ )、六人のものが(🐺)拍手(🕎)をし(🏾)た。それにつれて、集つ(🕜)たものも、拍(🔂)(pā(🏯)i )手(🏉)をし(🆕)た。が、(🔩)ぼんやりして、だまつて拍手をするのを見(jiàn )てゐたのもあつ(🥫)た。拍手(🏡)が終(⤵)ると、二十五、(🥗)六のがつ(🚜)し(🏴)りし(🛢)た身(shēn )體(🤑)の、眉の濃い、バリ/\した短(💲)(duǎ(🏙)n )い頬(🎍)ヒ(📐)ゲをもつた石山と(🌨)いふ百姓が教壇に(😏)上つ(🔐)た(😝)。校長先生の(🤭)親類だつた(🦅)。
母親から、源(yuán )吉(jí )が聞いた(🌂)こと(🏂)だが―(😼)―そ(🕤)の頃父親(🕰)が時々眞(🥋)夜(🏆)中に雨戸(hù )をあけ(🍫)て(💶)外へ出て行くことがあつた(🚠)。母(😭)(mǔ )親(⏰)は、(💨)用を達しに行(🍽)くのだ(🐕)らうと、初め思つてゐると、中(zhōng )々歸つて(💯)こなかつた(🍆)。一(yī )時(shí )間も(🤱)二時間も歸(💲)つて來(lá(📻)i )ないことがあ(🥏)つた。母はだん/\變に思つて、それを(🎋)父にきいた。父(🔚)は笑つて(🚇)、「畑さ行(🚼)つて來(😵)る(🥨)んだ。」と云つた(🔶)。そ(💐)れ(❎)以(🗳)(yǐ )上云はなか(🚘)つた。
「皆をけしか(🚑)け(⛎)たつ(😦)て(📚)白(bá(🤭)i )状(zhuàng )するんだ!」(🙁)
が源吉は、母(mǔ(🍘) )親(🆙)の、それをきいて(🤦)ゐるうちに、自(🗒)分でお芳を憎(zēng )んでゐるの(🤮)か、あはれん(🆑)でゐるの(🤦)か分(🧀)らない氣持(🍧)になつた(🤟)。げつそり(🚍)頬のこけたお芳が郵便配(pè(🎆)i )達(📃)を入口に立(🦂)つて(🍞)待(🆕)つ(💤)てゐる恰好(hǎo )が、源吉(jí )には見(⏹)え(⭕)ると思つた(🥊)。弱々しい、(🚠)考へ(🍆)込(rù )んでゐる眼が、(🤜)どうし(🛷)て(🌲)も(🍊)離れない。大(🤑)きな(⛽)腹(🎷)をして、――だが、(🚦)そ(😨)こへ來(🛏)(lá(😁)i )ると、源吉は(💭)頭を(🏂)振るやうにして、(🐧)眼を(💊)じつとつ(🍲)ぶつた。胸が變(biàn )に、ドキ(❔)ついてきて、(🔫)彼には苦(🔩)しくてたまら(🔚)なかつた。
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