多吉は別(bié )れ(👮)を惜しんで、(🚤)せめ(🈚)て十一(🤜)屋までは見送ろう(🏭)と言った。暇(🏢)乞い(🚑)とまごいして行く半(bà(🆒)n )蔵の後(hòu )ろから、尻端(🚐)(duān )しり(👟)はしを折(👯)りながら追(🌛)い(🗼)か(🐆)けて(🐝)来た。
そ(🆕)う答えながら(🍬)、半蔵(🕛)(zāng )の目(mù )はなおも歩いて行く小(xiǎo )娘た(👇)ちの後ろ姿を追(🍘)った(💿)。連れだっ(🗯)て肩を並べて行(háng )く一人(rén )の方の(🧓)女の子(🌲)は、髪をお煙草(cǎo )盆たばこ(🥛)ぼんというや(📞)つにして、渦巻(👉)うずまきの浴衣(yī(⛎) )に紅(📗)あかい鹿かの子こ(🌯)の帯を幅狭(🚬)くしめたのも(🐖)、(🐝)親の好(hǎo )みをあ(☝)らわしている。巾着き(😌)んちゃくもかわいらしい(🛃)。
こん(🖌)なふうにし(🍠)てさらに谷(🐘)深(shēn )く進(🧞)ん(🥍)だ。二(📧)十(⏳)二(è(👠)r )日(⬜)(rì )には浪士(🥜)らは上穂かみ(🕍)ほまで動いた。そこまで行(háng )くと、一万七千石(🕊)を領する飯(fàn )田(㊙)いいだ城(chéng )主堀(kū )石(shí(🤚) )見守ほり(🛰)いわ(🤘)みのかみは部下(xià )に命じて市(🛴)田(🎁)村い(📢)ち(🔊)だむら(🌫)の弓(gō(😜)ng )矢(shǐ )沢というとこ(🔀)ろに防禦ぼう(🔯)ぎょ(🍭)工(💑)(gōng )事を施し、そこに大(🍱)砲数門を据す(📙)え付(😴)(fù(💉) )けたとの(🛳)報知しらせ(👽)も伝わって来(🔄)(lái )た。浪士ら(⛴)は一つの(🚥)難関(wān )を通(👏)(tōng )り過(🔶)ぎて、(🔆)さらにまた他の難関を望(🥊)んだ。
「おれ(🎶)も(Ⓜ)聞いた。人が六(🥁)、七十(shí )にもな(🌕)って、全(🎫)(quán )く後方うしろを(🏧)振り返(🍢)ることもできないと考えて(🏏)ごらんな(🕚)。生命いのち(🦐)がけとは言いながら―(😣)―(🤾)えらい話だぞ。」
この(🔗)一団はある一派(pà(📇)i )を代(🌨)表す(🏒)る(🍫)というよりも、有為な人物を集め(🤙)た点(💺)(diǎ(⚽)n )で、ほと(🐴)んど(🍪)水戸志士(🤕)の最(zuì(⛸) )後のものであっ(😈)た。そ(🤝)の人(👨)数は、すくなくも九(jiǔ )百人の余であ(🚉)った。水戸領内の(🔠)郷校(🐢)に学んだ子(zǐ )弟(🍅)が(🧔)、なん(🍁)と(🍉)言(yán )って(🍫)もそ(💚)の(🚺)中堅(jiā(🌍)n )を成す人たちであったのだ(✌)。名高い(❇)水(shuǐ )戸(hù(🎖) )の(🏿)御(⛳)隠(⛺)居(烈公(🌗)れっこう)が(🗂)在世の日、領内(🧔)の各地(dì )に郷校(👳)を設(🅱)(shè )けて武(🐫)士(🎇)(shì(🐞) )庶民の(😙)子弟に文武を(🍁)習(xí )わせた学(🏤)(xué )館(🔱)の組(🎓)織(🈂)はやや鹿児(ér )島(🆒)かご(🔡)しま(🏍)の私学(xué )校に似てい(💰)る。水(📽)戸浪(🏥)(làng )士(shì )の運(yùn )命(mìng )をたどるには、一(yī )応彼らの気質を知らね(🍒)ば(🐽)ならない(🕛)。
「そんなことを言う(👔)と天誅てんち(🦄)ゅうだぞ。」
「わたくしですか。諏訪(fǎ(🦇)ng )飯島村すわいい(📶)じまむら(🎩)の生(shēng )まれ、降(jiàng )蔵こうぞうと申(♈)します(🔛)。お(💆)約(😁)(yuē )束のとおり片桐(tóng )までお(👗)供をい(🏺)たしまし(🏍)た。こ(🎧)れでお(🐑)暇いとま(⤴)をいただ(⛸)き(🏽)ます。」
「寿平次さん、君の方へ(😝)は福島から何か沙汰(tà(🔴)i )さたがありましたか。」
「多吉(📥)さんは多吉さんら(🤺)し(🚍)い(🥟)ものをくださる。」
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