それから、朝倉(cāng )先生(👰)(shēng )は(🥞)、何(💗)かおかしそうにひとりで笑(🥚)っ(🏪)てい(🥨)たが、
次郎(🔙)は、(🏻)す(🎮)ぐには、その(👜)意味(🧤)(wèi )が(⬜)のみこめないで、(🕝)きょとんと(🍾)し(😄)ていた。すると、先生(shē(🚌)ng )は(🌽)、(🏖)
(🉑)と、みんなに(💴)きこえるような声で言いながら、教(🚹)壇きょうだんをお(✖)り(👍)てかれのほ(🤚)う(🌝)に近(jì(📳)n )づいて来た(🐜)塾(🤨)生があった。飯(📅)島である。次(🏅)郎は(🎍)思わず苦笑した。何かむかむかするものが、(🕑)胸(🍇)の底(dǐ )か(🌱)らこみあげ(🕝)て来るよ(🔆)うな気持(chí(🕓) )ちだった。しかし、かれはしい(🌆)て自(zì )分をおちつけ、
大河(hé )はとぼけたよ(🐬)うな顔(♌)をして、(🤢)笑(🚚)っ(🏢)た。
「相(🎅)変(😉)わらずですね。」
「どんなふうだ(🛩)ね。」(💻)
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