フェラ 動画《sarah av 女優》2行目ライン
sarah av 女優あらすじ
「君(✊)ら(⏰)のそうした(📨)非良心的(🕎)(de )な態度(📵)は(🥨)、君(jun1 )ら自(🌖)身(🙉)を(🈴)ますます非良(👌)心的に(🔆)するばかりでは(📋)な(🎧)い。それがある限(xiàn )度をこすと、つ(🥃)いには、愛情(qíng )と(😆)忍耐にん(🔎)た(🍁)い(🏼)とをもって、君(🛌)らの良心(xīn )を(🥐)力づけよう(🌅)と努力(lì(🔭) )している(🕟)人(🏅)(ré(🚭)n )の心(xīn )までをきずつ(🍄)け、その(⛲)愛情と忍(rěn )耐(🍊)(nài )とを、憎にくしみ(🔰)と(🍆)怒いかりとに代(🥒)えてしまうものだ(👇)。現に(🐍)君らは、今朝の板木(🌉)の(🌱)音(yīn )の調子(zǐ )が(🔚)途中とち(💟)ゅうから変わった(🥊)ことで、それが(🍸)わかっただろうと思う。あの、お(🏾)だやかで辛抱(bào )づよかった板木(🤲)の音(yīn )が、おしまいに(🥏)なっ(🎯)て、急(jí )に怒りだしたとし(🏀)か思(sī )えないような(🎈)乱調(🎫)(diào )子に(🍱)な(😯)ったが(✋)、あれは、君(🍨)ら(🕙)のあまりにも非良心的な態(📼)度(🥚)が、板木をうつ人(rén )の心をき(⏰)ずつけた証拠し(🔱)ょうこなの(🈂)だ。…(💇)…(🍣)む(🔯)ろん(🤼)、私は(🕝)、愛情(🎭)(qíng )も忍(🤫)耐(🦐)心も失った、(👝)ああ(👍)した(🚰)乱暴(💢)(bà(🚪)o )な打(dǎ )ちかたを是(shì )認(🚉)ぜにんはしていない。また、それをや(⚾)む(💅)を(🥜)得ないことだとして弁(biàn )護(hù )しよう(🥊)とも思っ(🆒)ていない(🍴)。怒(🥦)りや短気は、友(😜)愛(🕒)塾の精(🏄)神と(🥕)は根本的(🚃)に相(🔼)いれないものなのだか(💼)ら、ど(📖)んな(⏺)事(shì )情のもとでも(🆙)、ああした打ち(🍏)か(🏋)たは、二度と(🕰)くりかえ(👝)されては(⛲)な(👹)らな(🚻)いことな(🐇)のだ。もし今朝の板(bǎn )木(mù(⛷) )当番が、ついに業(🈸)ごうをにや(📬)してあんな打ちかたをした(🖼)とすると、(🛰)私はその人のために、まことに残念なことだと思っている。しかし(🃏)、いっそ(🕠)う(🖐)わるいのは、(🎪)ああした打(dǎ(💸) )ちか(🌏)たを(🔅)余(🖤)儀(🛵)よぎな(🌲)くさせた(➿)君らの態度だ(🍀)。君ら(😔)さえもう少し良(liáng )心(🔒)的であって(🌼)く(🕤)れ(👕)たら、板木を打った人も、ああ(💙)し(😶)た(🐝)あや(🥖)まちを(⛺)犯お(🔺)か(⏳)さないですんだのだろうと思うと(🅾)、そ(🚐)れが私は(😈)くやしくてならない。……(🎣)だが、それ(🚷)はま(🤒)あいい、(🍬)それは百(🔟)歩をゆずっ(🐭)てあきら(🕵)めるとしても、(🗑)ここにどうしても私(sī )にあき(🚃)らめ(🤗)のつかないこと(🏽)が一(yī(❓) )つ(🥤)ある。それ(💜)は、愛情で打たれた板木(🤐)の音では寝(qǐn )床をはなれよう(🍆)としな(📿)かった(🏿)君らが、怒り(🧗)で打(🌫)たれた板木の音(🔁)では、わけなくは(🕴)ね起きたと(🔀)いうことだ。その点(🗳)で、君らは精神(🐅)的には(🏭)ま(👬)だ奴(⏫)隷どれ(👨)いの域(📥)を一歩(bù )も脱だっしてい(💣)ないということ(✝)を(🎇)証明して(😖)いる。いや、それどころか、君(🆘)らはよりいっそうみじめな奴(nú )隷(lì )に(🚀)な(😽)るこ(➿)とを希(🌞)望(🛹)して(🎲)いるとさえ私には思える。これはほんと(🦃)う(🦉)になさけない(🌞)ことだ。私(👱)は、むろん、こう(🥓)言ったからといって、怒りに対し(🏧)ては怒りをもって立ち向かえ、(📅)と君(🏕)らに(🐲)すすめているの(✉)では(🍶)ない。ただ私は、愛(ài )情(qíng )に対(duì )しては(📪)、つ(🏯)けあ(📨)が(😈)り、(🏘)怒りに対しては、ただちに膝ひざ(🛰)を屈(💿)くっするよ(💚)うな君(💫)らの奴隷根性こんじょうが、なさ(🛬)けなくて、じ(🛳)っとしてはいられな(➰)い(🐄)気持(🙃)ちが(🔃)す(🍢)るのだ――」
「いや、そうではあるま(😥)い。世(🎍)の常の心では(🕦)、ああは(🎻)つける(🍞)もので(🤾)はない。わしの耳には、(🅱)そのまま仏界(🥤)ぶつかいの妙音みょうおんともきこえたのじ(⏭)ゃ。鐘(zhōng )をつく(🐆)なら(🍜)、あ(🅱)のよ(🔲)うにつ(🌅)き(💬)たいも(🥑)のじゃのう。何も遠慮えんりょする(🌛)ことは(👢)ない。みんなの心(🤗)得にもなることじゃ。か(🎠)くさず、(🛁)そ(🎥)なたの気持ちをきか(😜)せ(🚙)て(😝)はくれ(🐙)まいか。」
遥(yáo )拝(🛄)がす(🛅)むと、おたがい(🕵)の朝のあいさつをかわし、そのあと、も(😜)う一度静(jìng )坐(📑)に入った(🤗)。そして、それが三分(fèn )もつづ(🐛)いたころ(🎣)、朝(🎟)(cháo )倉先生(🚚)は、自分も静坐瞑目(📱)めい(💂)もく(🔎)の(🥃)まま、おもむろに(🚸)つぎ(😥)の(🚀)ような話をし(🥑)た。
では、なぜ(🐩)それならそれとはっきり(⏸)書かない(😩)のだろう。道江の名(🏎)(míng )を書く(🍷)の(🔎)がき(🙈)まりわ(👗)るくて、暗々裡(lǐ(🍆) )あんあん(👊)りにそ(💣)れをほの(👊)めかしたつも(😧)りなの(✅)だろうか(😡)。あるいは(🎳)、(🤫)予告な(📢)しに道江をつれて(🔛)来て、自分を(👄)お(🆎)どろかすつもり(🍌)なのだろうか(🎉)。い(🏜)ずれに(🧥)し(📏)ても、自(🈷)分(📭)にとっては(🥍)、あ(♟)まり愉(👸)快ゆかいなことでは(🌥)ない。何(hé )といういい気な、甘あまっ(📮)ち(🌗)ょろい兄だろう、と(🔔)軽蔑け(🏁)い(❤)べ(🕊)つしてやりたい気にさえなる。
(😽)次郎(🐩)は、先生の言葉が(🚉)ますます激しく(🔞)な(💀)っていくのにおどろ(🚸)いた。先(xiān )生は、あるいは、昨日(🕌)(rì )の(🎭)入塾式における平(🌁)木中佐の影響えい(❔)きょうから、できる(🔂)だけ早く塾(🕠)生たちを救(jiù )い(🏌)出そうとしていられるのかもしれない。し(🐾)か(😂)し、(🎃)それにしても入塾(shú(🗄) )した(📸)ば(📊)かりの青年(🆚)たち(🔒)に(🔡)話す言(🤤)葉としては、あまり(🈶)に(💩)も激しすぎる。これでは(🤩)か(✡)えって(🍢)逆(nì )効果(⏺)を生むのではあ(📎)るまいか。
「どんなふう(✋)だね。」
「(🛍)君(🏦)の(⏹)まじめ(🔫)な常識がそれ(🔭)を許さ(🐻)な(🔫)いだろ(🗳)う。」(😱)
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