「ぼくにラ(🐢)ッ(📚)キー(🎦)はない(🐨)、だめ(🗾)だ」
「そ(🏡)ろそろ(🕜)い(📊)い(💽)時(📼)(shí )分だよ」
「(👓)しかし、諸(zhū )君の中(zhōng )に活動を見ない人(🔉)(rén )があるかね、(🐟)どう(🆎)だ」
「こ(🎡)ん(📹)なきたないは(🤸)きだめによく(😋)がまん(🛣)ができるものだ」と光(🕍)一は思っ(🔲)た。
「モ(🎻)ク兵衛べえ(♊)やあい」
もう(🏘)見かぎりをつけて帰(🧝)った(😄)ものもある。一(yī )同は肩ならしをやっ(➗)たうえで、(📆)さ(🎬)っ(🏩)とシー(🥊)トに着いた、安(🙋)場は上(shà(😤)ng )衣うわ(👉)ぎを脱いでノックした。それ(🅰)はなんということだろう。
あ(🔡)の(😺)家(💖)では活(🚱)動を見ること(🦀)を公然ゆるしていると(👻)見(jiàn )える、お母(🚵)(mǔ(🛷) )さんが承(💧)(chéng )知(🥏)の上なのだ、それに対し(😫)て学(🔼)校(xiào )が(🛌)いくら活動を禁(🕖)じて(📚)もなん(💺)の役にもたたな(🐵)い話だ。
「おたがいに全力を(🛁)尽(jìn )く(😠)して技術を(🍟)戦わそう(🤺)じゃないか、負(💁)けても勝っても(🍸)い(🚟)い(💻)、(🥘)敵となり味方となっても(🐑)よく戦ってこそおたがい(😤)の本(bě(🏿)n )望だ」
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