(✔)次郎(🥫)は、これまで(🤘)にも、(😒)しばし(😆)ば、自分の全(quá(😊)n )く予(🐗)期(🅿)しない言(yán )葉(yè )を朝(cháo )倉先生の口から(🕤)き(🐗)いて驚(🤫)くことがあ(😰)った。しか(🏖)し、今の(🤨)言葉ほど(🥐)彼(bǐ )を驚かした言葉はなかった。これまで(🥠)は(🔫)、次(🎸)郎が自分(fèn )の(🏴)考え(💋)に裏(🔘)書してもらえると思(sī )って(🐟)い(🔏)る時(shí )に(🕌)、(🕤)か(👨)えってそ(🐿)れ(🛸)を否(🤱)定(🔒)されたり、何か得(✨)意(🔫)になっ(🖇)ている時(🉐)に、きびし(🏪)い(😲)反(fǎn )省を要(yào )求され(🦐)たり(🔯)する(🕶)場合(🚧)が多かった。今(jīn )の(💸)はまる(🧡)でその逆だっ(🔝)たということ(🈂)が、(🍶)彼にとっては、この上(🐗)もな(🛶)い驚きだった(🎩)のであ(💋)る。
「このご(🍢)ろ(⬛)は、次郎君とも道(dào )江さんとも、い(🍂)っ(🌹)し(🥪)ょに飯(fàn )をくう機会(👧)がなかったようだ(🤦)ね。きょ(🏴)うは老(🐭)人たちも留守(🧚)だし、若(ruò )いものだけでどうだい。」
「そう?(🛸) (💟)じゃ(🛵)あ(🏫)、(🦗)何にも(🚋)出来ませ(😃)ん(🐱)けれど、(🕍)あたしすぐお支度しますわ(🤔)。……道ちゃん、(✒)さっきか(👍)らのこと、自分(🐛)で義兄さんにお(🙎)話(🔦)してみたらどう?」
(🔠)次(⛰)郎は、新(😮)(xīn )賀(hè )や梅(🛀)(méi )本(běn )といっしょに校門(🕡)を出た。新智(zhì )と梅本と(🛍)は、案外(🥝)早く血書(shū )が県庁(🍙)に届けられる(🏊)ようになっ(💓)た(❔)が(🛥)、こ(🐟)れはいいことだろうか悪い(🍖)こ(🔠)とだ(🚰)ろうかと(🏑)か(⌛)、それが警察(😇)や憲兵隊(duì(🙁) )の意志(🅱)(zhì )に(💷)よったもの(🌎)だと(🎖)すれば(😸)、恐(✡)らく結果は悲観的だろうと(🎌)か、い(🎌)や、警察(chá(🖐) )や憲(🤛)(xiàn )兵隊(👹)まで(🌝)が気に(🦃)やむぐらい(📺)だから、却(què )かえ(🕜)って有(😥)望かも知(🌌)れないとか、そういったことをしきりに話(🌄)(huà )しあったが(🔮)、次郎は(📴)た(🛵)だ道(dào )づ(⏰)れを(🔹)しているというだ(💤)け(⛳)で、ほ(🦑)と(📞)んど合槌あいづちさえうたな(💤)かった。そして、二人に、「気(🏦)分で(🛌)も(🔝)わ(🚭)る(🎱)いんじゃ(🌒)ないか。」と心配されながら別れ(🚣)た(👶)が(🧥)、そ(🚼)れか(🎞)ら(⚫)二丁ほどの街(jiē )角(😁)まで来(lái )ると、彼は急(🦅)に立ちどまって考(kǎo )えこんだ。街角を(🍅)左にまが(🐸)って少(🎒)し行(háng )ったと(🔌)ころ(🐼)に朝(chá(🈸)o )倉(cāng )先生の(🍱)家(🎸)があるので(🔄)ある。
「ば(✉)かだな、道江(jiāng )さん(🏁)は。」(🛤)
それでも、(🚎)その(🗓)日は、森(⬆)川の教員適(🕟)性審査以上に(🎂)大した出来事(🎐)もな(🏀)く、(😛)ひけ時(shí )から二十分もたつと、(🙄)校(xiào )内には生(🧡)(shēng )徒(tú(🌡) )の姿(zī )は一(yī )人(rén )も見られなく(🐀)なった。ただ先生た(🎮)ちだけ(🔚)が(✔)校(xià(🚃)o )長(zhǎng )の帰りをまつために居残っていたが、も(📮)う話の種(💝)もつ(🐠)きたらしく、どの(💙)先(👜)(xiān )生も、いかにも(🕣)所在(zài )しょざい(🏟)なさそ(📔)う(⏪)な(💮)、それ(😜)でいて何となく落(👆)着(zhe )き(🕹)のない眼を(💳)して、教員室を出(🧒)(chū )たりはいったりしていた。
「いやね、道江のために(🤚)、男同士がけ(⬜)んかをはじめたりし(💞)ちゃあ。」
「千(💔)ちゃんのいたず(🤐)らは、きょうだけではな(💿)いらしいの。」
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