奕(🏊)(yì )堂和尚(shàng )は聞(🍵)(wén )き(🤶)お(🍲)わ(🐣)って、いかに(🙉)もうれしそうにうなずいた。そして(✍)、まだどこか(🧦)に漂ただよっていそう(⚓)な鐘の音を追い求めるよう(🏼)に(🔉)、ふたたびしずかに(🐼)眼をとじた。
「田川は(🔚)どうだい。」
次(🗽)(cì )郎は、すぐ(🀄)、(🌟)事(shì )務室の前から(🌋)玄関(🐥)にかけての(🈹)掃(sǎo )除を(💽)手伝った。朝倉(🧖)先生(👀)も、(🏋)そのうちに塾(shú )長室(😃)から廊下(👴)に出て、みん(🔐)な(🎫)の様子(⛅)を見ていたが、それ(📱)もほんの(🖍)しば(🌆)らくで、すぐ(🛶)また塾長室にもど(⌛)り(➿)、椅子に腰こし(🔂)を(📐)おろすと、そのま(⏳)ま(👵)何か深く(🤛)考えこ(🚐)んでいた。
(➖)じ(📣)ょうだ(🙇)んめかして、そん(🤛)なこと(🛹)もいった。ゆうべ各(🗾)室(⛽)で就寝(🧕)前に行(🏜)な(🤹)われた互選ごせんの結果、(🔷)かれは第(🍣)五(🐔)室の室長になっ(💽)ていたのである。
(⛳)すると、ちょうどその時、事務(🥜)室に人の足(🤑)音(yīn )がして、仕切り(🥣)の引き戸を軽くノック(🏺)する音がき(🐝)こ(👺)えた。
「(🥁)田川君は(✌)、どうだね。」
(🌽)先生(shēng )は、しかし(🌕)、ま(🌶)もなく顔(yá(🤨) )をまっ(🎓)すぐにした(⏭)。そし(💵)て、(🌲)これまでの激しい調子とはうっ(😁)て代(🕋)(dài )わった、沈しず(⏹)んだ調(diào )子で(🐿)言葉をつ(🏝)づけた。
「(💆)相変わらず(🎙)です(🔷)ね。」
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