「(🍀)そうかも知(🤵)れません」
ふたりは顔を見る(🕵)た(📣)びに(☝)それを語(🍱)りあっ(🥩)た。ふたり(🌂)は(🏿)はたして一(❤)高で一緒(🔃)になり得うるだろうか、いまは(⭐)読(✏)者にそれをもらすべきと(🐖)きでない。とにかく花はさき(🦒)花は散(sàn )り、月日は青春(👹)の希望(wàng )と共に伸びやかに輝きなが(💙)らうつり(🎩)ゆく。柳(🛤)(liǔ(🐇) )光一は四(🤔)年生(shēng )になっ(🏒)た。
元(🔅)来晴れ(😕)の戦(zhàn )場(chǎng )における(👅)ノッ(👄)クには(🦈)一種(zhǒng )の(☔)秘訣ひけつ(🔈)があ(🍅)る、それ(🖤)は難球(qiú(🍚) )を打ってやら(🗄)ぬ(🌏)ことである(📇)、だれでも取れるよう(⏱)な球(qiú )を打ってやれば過(guò )失がない、(🌕)過(📄)(guò )失(🥉)がなければ気が(❗)お(🔻)ちつく(🎅)、(🏅)特に試合に(🐏)な(✖)れ(📒)ぬチームに対(🎛)して(🦐)はノッカーはよほど(🍇)寛大に手心(⛲)(xīn )せねば(👔)いたず(🌙)らに(🆗)選手(⛩)(shǒu )をあがらし(🦕)て(❇)しま(🚶)う(🌱)おそれがあ(🆎)る。
「うむ、うまくやれよ、金(jīn )持ちの学校に負(🏅)けちゃ貧(🙁)乏人(💠)の顔(😜)にかか(⚾)わら(🤷)あ[#(🐀)「(🦔)かかわら(♈)あ」は底(📨)本では「かからあ」](👄)」
目がさ(🚢)めると、も(🐖)う朝(🕗)日(rì )が(🚩)一ぱいに窓からさしこんで(🥊)す(🔧)ず(📥)めの声(🐵)が(🔇)楽(🔯)しそうに聞こえる。
「もっと寝てても(⛄)いいよ」と伯父さんは(💜)に(🌵)こにこし(🏨)て店(✈)(diàn )から声をかけた、かれはもう豆(dò(🍈)u )腐とうふ(💨)をおけに移し(🎉)てわらじをはいている。
「活(🕉)動を見にゆくの(🧦)はけ(❇)し(📇)からん」(👳)
「おれは(📥)日本(bě(🚙)n )人だから日本(běn )の文字(🌹)(zì )のしるしを書(shū(🎺) )くん(🆓)だ(🦖)、(🔵)毛唐けとうのま(🈵)ね(📻)なんか(🌔)死んでもしや(⛸)しないよ」
「それは最初から(🏎)わかっ(🌔)てる」と先生(🚦)がいった、そうして「ボール(📯)をや(🐎)ると同(🙊)じ(🎴)気持ちで学問を(😰)すれば天(tiān )下の大(🐆)選(🍏)(xuǎn )手(shǒ(🏰)u )になれる」とつけくわえた(🍗)。
「チビ公のやつ、どうしておれの球(qiú(🙂) )を(🧡)あん(🦄)なに(📡)打(🅿)つんだ(🍩)ろう(👰)」
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