日本《愛 代 さやか 中出し》2行目ライン
愛 代 さやか 中出しあらすじ
「関わないんじゃなくて、(🔉)関(wā(🌟)n )えないんでし(🧝)ょう……」
細い(🐦)流につい(⬛)て行(🥏)ったところ(🅿)に、本(🗑)町の裏(lǐ(🚄) )手に続(xù )い(🍺)た一(🎬)区域がある。落(⛽)葉(yè )松(👗)から(🍦)まつ(🚷)の垣(🥩)で囲(tōng )われた草(📚)葺くさぶき(🎻)屋根の家が先生の(📨)高瀬を連れ(🐷)て行って見(jià(🌏)n )せたとこ(😞)ろだ。近く(🌈)まで汁粉(🦔)屋が借りていた(📐)と(🆘)かで(🈷)、(🏑)古い穴のあい(📡)た襖、煤(mé(🥗)i )す(🔐)す(🖐)けた壁、汚れた障子(🍒)な(🔵)どが(🛠)眼につく。炬燵こたつを切(🏦)ったあたりは畳も焼(shāo )け(😉)焦げ(😌)て、紙を(🚠)貼はり着けてあ(🐛)る。住(🏿)み荒した(🤺)跡(jì(🤥) )だ。
塾の門前に近いと(🕝)ころで、(🙍)二(🛵)人は学士に追(🍗)い附いた。
「広岡(🎬)さん(🍱)も今、上田で(📼)数(🦖)学の(🉐)塾を開いてますが、(🆒)余(yú )程の逆(🔖)境(🔀)で(📦)し(🦍)ょう…(🍓)…まあ、私共(gòng )も(🕶)先生(shēng )に同(tóng )情して、いくらかの(😃)時(🧛)(shí )間を助すけに来(lá(🏕)i )て頂(dǐ(🚵)ng )くことにしたんです……それに、君(😨)、吾(wú )々の塾も(➿)中学の設備を(🎾)し(🤢)て、認可でも受けようとい(🏏)うには、肩書(📲)のあ(🚤)る人(⏪)が(🏗)居ないと一(📼)寸(💄)ち(🍳)ょっとこれで都(🏀)合が悪いからネ」
「(🍔)鞠ちゃんにくれるくれるッて言っ(💁)て(❓)、皆な母(🍕)ち(🌉)ゃんが食って了う(🛠)」と鞠子は甘え(♌)た。
お(🤧)島は(🆚)なぐさ(🤹)みに鯣するめを噛かん(🏆)でいた。乳呑児(🤐)の乳(💇)(rǔ )を放させ、姉娘に言(🕺)(yán )って(🚙)聞(wén )かせ(✂)て(🕘)、炉辺ろ(🕐)ばたの戸(hù(💕) )棚(🎻)の方へ立(lì )って行(háng )っ(🗺)た(🏗)。
何(hé(💡) )処(✈)で(🤣)教わるともなく、鞠(jū )子(zǐ )はこん(🐬)なことを覚えて来て、眠る前に家中踊(yǒng )って歩い(🧝)た。
「(♑)高(🤝)瀬(🐆)(là(🌽)i )さん、私も(🌸)小諸の(🚺)土(🍺)に(🛢)成りに来(👡)ましたよ」
高(gāo )瀬は(🌩)歎息(🉐)して奥(📼)へ行(háng )った。お島が茶を入れて(🚡)夫の側(cè )へ来(lái )た時(💸)(shí(💏) )は、彼は独り勉(miǎn )強(qiáng )部屋に坐って(🍄)いた――何事なん(⚽)に(🕡)もせずに唯、坐(🏑)(zuò )っ(👘)てい(👃)た。
(🏞)子安は心から出た(🍣)声(💣)で快活(🐝)に(😪)笑(🍤)った。「まる(🔜)で、ゴ(🌝)ツ(🎊)ゴツした岩(yá(🚤)n )みたような連(☝)中ばかりだ(💊)」と(🦌)彼(🚌)は(🚶)附添つけたした。
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