「(😈)本田も、しかし、このごろは大ぶ(🏹)思慮深くな(😀)ってい(⏳)るからね。」
「(👴)い(💷)い(🐗)え、総務二(èr )人(rén )に(❎)新賀と(🥕)梅(méi )本(⬜)とが代表(🧜)になった(👜)ん(🏏)です。」
「用(yòng )がない(👒)からさ。」
次(🚙)郎(láng )のふみ出した足(zú(🧒) )は(📠)ひとりで(🔬)にもとにもどった。彼(bǐ(💃) )は棒(bàng )立ちになったまま(💍)、道(dà(🍕)o )江から馬(😉)田(tián )へ、馬田から(🏬)道江へと、(🤔)何(🚁)度も視(🍥)(shì )線を往(㊗)復させ(🐷)た(🈚)。そ(🧣)して最後に(📌)唾(tuò(🎸) )をごくり(🔚)と(🍘)飲(yǐn )み、自分を落ちつけ(🧘)る(❗)た(👔)めにかな(🎽)りの努力(🌘)を払ったあと、(✏)わざとのよ(🌚)うに足(👌)(zú )音を立てて歩き(🥜)出(🎅)した。
「たった(🎖)今(jīn )。僕、道具をうちに(🦐)置くと、すぐ来たんだよ。」
「(⛱)君らは(💭)すこ(🎋)し本(běn )田を買いかぶ(🍫)って(🏝)いやしな(⛄)いかね。」
(😖)校友会(🥐)の(🤞)委員たちは、(🎺)その日じゅう、めいめいに校長の動静に注意した(💸)。休(🌡)み時(🖨)間になる(🏟)と、あるもの(👨)は用もない(🍷)のに校(🛄)長室(shì )のまえの廊(⛱)下を何(hé(🌡) )度も往(🕹)復(🏳)し、あるも(🧀)のは校庭(🥋)の遠いところから校長室(🚙)をそれとなく(👝)のぞいて見(📗)た。しか(📿)し、校(xiào )長室(🗯)(shì(♒) )はい(👘)つもからっぽだ(🔇)っ(📗)た。校長(zhǎng )は県庁に出(🐂)て行(🐅)ったきり(🤝)、(❗)帰(guī )ったの(🎳)かど(📳)うかもは(🎮)っきりし(📚)なかった。
「(🎦)本田も、し(🐷)かし、このごろは大ぶ(😧)思(sī )慮深(🧝)く(💘)なって(😗)い(😟)るからね。」
「すぐうしろからさ。二丁ぐらいはなれてい(😴)たかな。」
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