フェラ 動画《七 咲 楓 花 フェラ》2行目ライン
七 咲 楓 花 フェラあらすじ
富津(🌮)ふ(🦋)っつに(🙇)滞(zhì )在している知(zhī )り(🦔)人の安否を尋ねたあと、その漁村から歩(bù(🤶) )いて行(háng )けば房州(🏻)ぼうしゅう(👬)の(👇)ほ(🖲)うへ出られる(❣)道(dào )のあるこ(🙇)とを知り(♓)ました(👇)。鹿野山(🌳)かのう(😮)ざんという山一つ越(👫)せば、日蓮にち(🧟)れん(😬)の誕(🐓)生寺(🌫)(sì )た(🍞)んじょ(📴)う(💙)じ(👫)で知られた(🔒)小(✈)湊(❇)こみなとへ出られることをも知り(🍕)ました。かねてわた(🌉)しは日蓮の『高祖(🙎)遺文録こうそい(😱)ぶんろく』と(🌌)いう本(bě(🧣)n )を(👺)読み(😛)まして、あの鎌倉かまくら時代に名高(gā(😔)o )い坊さ(🖍)んの(🍤)生まれ(📚)た地方(🦈)を見たいと思(📪)(sī )っていたの(♓)です。それにあ(🤰)の書物をわ(🎾)たしが手に入(rù )れ(🐒)たのは普(pǔ )通(tōng )の本屋(wū )でも(✌)なくて、東京(🙀)日本橋人(🔐)形町の(💳)袋(🎛)物屋でした。藤(😹)掛(🎋)ふじか(🔕)けなにがしという(👠)日(💩)蓮(lián )宗にち(💛)れんし(🕙)ゅう(🎲)の信者(zhě(👉) )で、頭のはげた隠居(🥐)さんが(🚓)一そろい九(🎓)冊(🏟)(cè )ばかりの、(🔧)あい色の表紙のついた、こころもち小形の和本を奥(ào )の戸だな(😒)か(🗳)らさ(🦓)が(🎧)しだしてきて、それをわ(💶)たしに(🚑)売ってくれました(👙)。そんな思(🛠)い出までが手(shǒu )伝(🏖)って、(🛍)わたし(👲)の足を小湊(cò(🎇)u )のほ(🐒)うに向けさせたの(🍁)です。山越(yuè )しはか(🥜)なり寒(🛵)い時(⏸)だとも(🚃)聞(wén )きまして、白(bái )い毛(💹)布(🍊)にくるまり(🌊)それにきゃ(🐭)は(🥜)ん、(🌊)わらじ(🍥)ばきというおもしろいなりで出(💞)か(🙏)け(🧣)ました。
「行(háng )徳(dé )ぎょうとく(🦎)」
(😔)仙台せんだいには、(✊)わたしは(📂)一(🎾)年(nián )しかいませんでした(👫)。その(💦)一年はわた(🚌)し(🧟)にとっ(🔶)て、一(🐤)生のうちの最も楽し(🍕)い(⬇)時(🍸)の一(yī )つ(🔻)で(🧦)し(🚲)た。わたしの迎(🛸)えた朝のよう(🚊)な時でした。しかし、これはただの朝(🏋)で(🗼)もありま(🏒)せん。そ(🏔)のことを皆さん(😔)に(🏷)お(🅿)話しし(💏)ましょう(🦕)。
皆(🐄)さんはお友(📅)(yǒ(👐)u )だちをなくし(🔳)た覚えがあります(🐝)か。わたしには二十(🉑)七の若さでなくなった一人(🥌)のお友(😲)だち(😯)がありました。わたし(🥠)がその人を知っ(🕶)たのは(😹)な(🍹)くなる三(🎄)(sān )年(🕵)前ぐらいから(🦂)で、(➗)そんな短(duǎn )い交際(jì(🏄) )ではありましたが、不(🌳)思議にも(🙏)そのお友(🌒)だちは(💧)なくなったあとになって、いろいろわたしに話しか(🌍)けるよう(📅)に(🐸)なりました。その人のの(😊)こ(🌑)した言(🏍)葉が物を(👕)言(🌬)うように(🎨)なりました。ほ(🤺)んとに、そ(🍈)の(🚧)お(🍄)友だち(🏴)は遠い草葉の(🏨)かげか(🕛)ら(👚)も深い(🦆)声を送ってよこすよう(🧑)な人(rén )でした。
五(⚡) 栗本(🤕)(běn )先生(🚍)(shēng )
お(🖇)もしろ(😯)い風(fēng )体ふ(〽)うていのお百(🎴)姓ができあがりました。わたしは(😦)ほ(🤞)お(⏬)かむり、しりはしょり(🐓)で、ももひ(📸)きもはいていません(🔁)。それに素(🈯)足(⛸)で(🌜)すよ。馬(mǎ(🔜) )場裏ば(⛽)ば(🔧)うらの(🥎)家(🕰)の裏には、もと桑畑であったところが(🏴)空地(👢)くうちにな(🌱)ってい(🤾)ましたから、そこを借りるこ(⏺)とにしま(🐘)したが、さくの外(🐑)を行(🚆)く人(🍟)は慣(🖨)れな(🐀)い(🙁)わ(🧢)た(🈲)しが(😌)働くの(🚻)を(💉)見(jiàn )てク(👿)スクス笑(xiào )って通りました(👊)。それにもかま(🆎)わ(💙)ず、わ(🦓)た(📫)しは古(🎾)い桑(🌊)の根(🔩)を(🥓)掘(🔞)りおこ(⛺)したり、(🔯)石ころを運び捨て(🔧)たりしまし(🛃)た。掘り起(qǐ(📢) )した(⚓)土の中か(🐧)らはどうか(🚿)す(⬇)るとかわい(📲)らし(😨)い(🎪)貝割葉(🥂)(yè )かいわれ(🚙)ばが見(jiàn )つ(😟)かり(🗂)ましたが、それ(👮)はすもものたねについて出て(🏇)くるやつでした。わ(🧡)た(👭)した(🕶)ちの(💣)学校には辰たつさん(🔯)という(⬆)小(🦏)使(🚯)(shǐ )いがいます。この男(🎧)の家では小作を(🧣)やっています。そ(👽)の辰さ(🦕)ん(🚄)が見(🍕)回(📲)りに来て、くわの持ち方(💝)からわた(🚐)しに教えて(🙊)くれました。野(yě )菜を(🎤)植えるな(🌸)ら、まずじゃが(📲)い(📛)もやねぎのような(🧘)作(zuò )り(💼)やすい(📧)ものから始めて、(🧕)それか(🍲)ら大(👻)根、なす、さやえ(📀)んどう、きうりなど(🎏)に及(jí )ぼすがい(🍅)いと教(jiāo )えてくれるの(🥢)も辰さん(⛺)です。わたしは、こんな読(dú(😲) )書の余暇に(🏼)するい(🌱)ささ(🧖)かの業か(🧣)ら(📳)も(🎎)、大地からじかにか(🛃)らだへ伝わってくるよ(🔶)ろこびを覚(jiào )えて、なま(💅)なましいにおい(🚈)のする土(🔒)の(🙀)中(zhōng )を素足で歩き(⛲)回りまし(🎼)た。時には畑の(🌑)土(🤚)を(🚺)取って、それを自分の足の弱い(🎛)皮(🍙)膚にこすりつけました(🥍)。
まあ(🎉)、(📫)わた(🐮)しが借りて自炊(🔘)をしたの(❣)は、そんな茶丈の奥の部屋(🚻)で(🎁)したよ。そ(🚠)こにわたしは四(🚍)(sì )月(🔃)(yuè )の末(👋)から、やがて梅の実のなるこ(❣)ろまで(🏟)い(🍬)まし(🦍)た。石山のお寺へあげるもの(👼)だと言って(📦)、茶(⛰)丈(🚠)の亭主ていしゅが(🍦)庭(🍅)に植えてお(🐁)く草花の咲きだすのもそこでしたし、(🎎)村の(🏴)子(zǐ )供が青(qī(🥅)ng )梅を落(luò )としに来(lái )る(💦)のも(🌬)そこ(🍃)でした。わたしは庭づたいに湖(🔖)水のほとり(🐻)に出て、向(xiàng )こうにかかるにじのよう(😓)な瀬多(🈹)せた(🍛)の長(zhǎng )い橋(qiáo )を望(🤫)むこ(📋)と(🃏)も(🤝)できま(🌚)した(💶)。時には茶丈のむすこが(🐇)大津(💦)か(😇)ら帰って来ていますと、月のある晩などいっしょに(🛁)湖水へ(🕗)小舟を浮か(🍲)べ、二人(rén )であち(🅱)こち(🆔)とこぎまわり(🚇)ま(✝)し(🙄)た。そんな(🦀)時に(📆)舟の上で笛を(👁)吹いてわたしに聞か(🏪)せ(🧕)るのもこのむ(📔)すこ(😐)でした。
第五章 宮城野みやぎの(🗂)
仙台(🗓)せんだいへ来て弱っ(❤)たこと(💧)は、こ(🤬)とばの(😸)なまりの(📦)多(duō )いことでした(➡)。何か土地(dì )の人から(💠)話しかけられても(🧟)、世間に交際の(🌺)広い男や(✉)女の話に通じないようなことはま(⛽)ず(😋)ありませ(🍦)ん(㊙)でしたが、おばあさん(💁)どう(😗)しが(🚼)語り合うことば(🌃)なぞは、て(🍧)ん(📒)で聞き(🐆)取れないくらいでした。わたしは東(🚸)(dōng )北学院へ来(lái )て学ん(🔐)でい(📘)る(📔)生徒の作文の中にも、何ほどその地(dì )方ことばのなまり(📄)を見つけ(🥨)たか知(zhī )れませ(🍎)ん。
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