「知(😛)(zhī(👛) )って(♒)いたさ。」
馬田(🌃)には、しかし、(🤫)次郎の足(🏞)(zú )音(♎)がきこえなかったらしい。彼(bǐ )は(🦃)相(xiàng )変(biàn )らず道江の(🍰)うしろ姿を(🙇)、見(🍈)おくって(💆)いた。そ(❄)し(🧔)て、も(🍵)う一度帽子で(➗)股(gǔ )をなぐりつけたが(🥥)、そ(🥣)の(⛷)あ(🤱)と「(🏹)ちえっ」と舌うちしながら、(🏪)道を横ぎって茶店(diàn )の中にはいって(🦑)行(háng )った(💏)。次(cì )郎との(💋)距(jù(🤔) )離は、(🚪)もうその時には、わ(📅)ずか二三間しかなかったが、や(⚡)はり首をね(📢)じっ(🚁)て道江(jiāng )の姿を(⛑)追っていたせいか、次郎(🏒)の(🥜)近づいたのに(👤)はま(🧢)るで気がつかなかったらしい。
「まあ、本(🔉)(běn )田さん、しばら(🏵)くで(🎩)し(🕥)たわ(📜)ね。さあどうぞ。先生は書(shū )斎ですわ。」
「僕は(📆)ストライキを(😌)やら(🏖)な(😫)いためにあれを書(🍳)(shū )いた(📭)んです。みんなもその条件(🕟)で(🌍)あれを出すことにきめたんです。」
次(cì(✋) )郎(⛹)は何で(🥛)もないよう(💙)な調(diào )子でそう言いながら、メスをあてられる(🔔)まえの、ひやひ(🚺)やした(🚕)気持(🧟)(chí )で道江の答えを(🧝)ま(🐔)った。し(🕥)か(😔)し、道(dào )江(🏖)が答(👁)(dá )えるまえに、敏(mǐn )子が口をはさんだ(🦋)。
「(💖)何だい、わけ(🛡)があるっ(🏆)て。」
そ(🤑)れによると、(🎮)血書のことは、もう(🐺)昨日のう(👫)ちに警(🍩)察(🌷)や(🐙)憲(📺)兵隊(🌯)の耳(📫)にも入り、県(➗)の学務課にも通(🚯)報さ(⚽)れてい(👴)たらし(🕓)い。今朝(🛑)はさっそくそのことで学(xué )務(🥒)(wù )課の方(📩)(fāng )から電(🕝)話が(🏜)かかっ(🐊)て来た(🌱)。校(🌫)長(🦐)はちょう(😈)どその時四(📲)(sì(👡) )人(rén )の(😞)代(🔨)表(biǎ(🌍)o )と会っている最(zuì )中(🦗)だっ(🛌)たの(🦔)で、教頭が(🔻)代ってそのことを報告す(🃏)ると、では一応おだやかに(🏛)その血書(shū(😱) )を受取るがいい。そ(♒)して校(📑)長自(📣)身それをもってすぐ県庁(tīng )に出頭するように、と(👻)いう(🆑)こ(👹)とだった。教頭が紙片(🛩)(pià(📳)n )に書い(🎫)て校(😐)長に渡したのは、そのことだっ(🐽)たにち(🧚)がい(🖌)ない、と(🌴)いう(🕡)のであ(💈)る。
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