(これ(🎬)なら大(🎷)丈(zhàng )夫、自家(jiā )うち(🔟)で気(qì )がつく人はな(🌈)い。)
次(cì )郎は怒(nù(🐰) )ったよ(🥨)う(🥂)な調(💺)子だった。
「それ(⚓)で(✔)、その次(cì )郎君、どうしていたん(🙇)だ(💉)、(👞)昨(🤪)日は?」(👖)
「默ってなぐられ(🗃)ている(🚖)んだな(🌳)?」
「そ(🤒)んなこと言(💶)って(💰)るが(🔼)、来年はいよ(🏫)い(😚)よ僕たちの番だぜ、自信(xìn )があ(🀄)るかね。」
一(yī )五 親爺(😤)
「うむ、わ(🛒)かっ(㊙)てるよ(💬)。」
と、今(📏)(jīn )度は伝(🤨)統(🐏)尊(zūn )重(chóng )論が(🧔)あらわれて来た。
「そうだ(🐢)、本田次(♉)郎(💠)っていうんだ(🐌)そうだ。」
第一、入学の当初(🚀)から(🛋)、五年(nián )生の間(jiā(➗)n )に「生(shēng )意気(🐎)な新入生」として有(yǒu )名(míng )になっていた彼(bǐ )は、(🈸)彼らに鉄拳(🎫)制(😖)(zhì )裁の口実(shí )を与えま(📹)いとして、校内(nèi )では無論のこと、ち(😭)ょ(🚚)っと散歩に出るの(🥨)にも、始終頭(tóu )をつかい(🍇)、気を(🕹)張っていなけれ(📧)ばならなか(🧑)っ(♎)た。「狐(🍴)」や(🔵)「三つボタン」の(📃)よう(🗳)な上(⛵)級生に対して、(😃)卑屈ひくつにも(🍣)ならず、(🚣)言い(🛸)がかり(📷)も(😷)つけら(♟)れないよう(❓)に(🐸)す(🍁)るには、次郎の苦心(🏔)も、実際並たいていでは(⚫)な(👃)かったのであ(🎇)る。彼はちょっと門(🔁)(mén )口(🐷)を(🚭)出(chū )るのにも(🐮)、必ず(🕊)制服制(😺)帽を(🐎)つけてい(➗)た。街(🌟)角で(💅)は、一応四方(fāng )を見渡して(🐭)、五年生(🐇)の姿(zī )が見える(🚾)と(👾)、相手(🚙)がどこを(😗)見ていようと(🗄)、それに対して(🏾)き(👄)ち(💅)んと敬(jìng )礼(lǐ )をした(🌻)。むろん、校則は(💈)、どんな些細なこと(✉)でもよ(🏪)く守った。そ(🕷)の点で(🔋)は、人(rén )一倍細心な(🗯)恭(⬆)一で(🍴)すら、彼(bǐ )の几帳面きちょ(😮)う(💳)めんさを(🐎)おり(🆚)おり(🍩)冷や(🛥)かし(👔)た(🎁)くらいで(🐙)あった。その代(🎫)り(😯)、彼は、今後(🧥)五(wǔ )年生に無(wú )法な(🏿)暴行(🤧)を(🥛)加(🌩)え(✅)ら(📡)れたら、退(🐟)学(xué )処分の危険を(🍖)冒しても、思(sī )いき(🌎)って(🐇)反(🌦)抗を試みようと、(🔛)固く心に誓(shì )って(🛬)い(Ⓜ)た。彼が彼の(🐏)小刀ナイフ(⛔)を筆入(🍳)に入れないで、いつも衣(yī )嚢かくしに入れていたのも、実はそのためだったのである(🚎)。
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