「そ(🤭)りゃ(🍈)あ、あ(🦁)べ(🤘)こべ(🕦)だよ。あんな(🥩)人だから、郡の(🕋)団長なんかになりたがる(🉐)んだ。」(🙅)
だれの顔にも、何かしら、ゆうべと(♊)はちがった感情が流れ(🦀)ており、(😄)互礼ごれい(🐉)をすまして(❔)広間(🗃)(jiā(🐶)n )を出(🧛)て行(🚔)く時(🌆)の(🦍)みんなの足音も、(🚻)これま(💭)で(📨)になく静粛せ(💅)いしゅ(♊)くだった。
みんな(🗾)が出はらってしまうと、次(📝)郎も一週(❕)間(jiān )ぶりで解放された(🏙)時(shí )間を持つ(😢)ことができた。いつもだと、さ(🐄)っそく読書(♈)(shū )をやるか、(🤳)空(kōng )林庵くうり(💤)んあんに行って、朝倉先(😖)生(🚢)夫妻(qī )とゆっくり話し(🕴)こ(❌)むかするはずだったが、今日は、事(🛵)(shì )務室(shì )の隣(❎)と(🌩)なりの(🚰)自分の部屋で、机により(🍍)か(🚼)か(💔)ったまま、ながいこ(🦋)とひと(💪)りで考(🥏)えこんでいた。
次(cì )郎(💖)(láng )は、いつになくつかれていたが、床とこ(🐌)につい(🛰)てからも、なかな(🖱)か(😨)寝ねつかれ(😛)なかった。
(📽)す(🍳)ると(🏉)、(💏)ちょうど(👚)その時(shí )、事(👶)(shì )務室に人(rén )の(🍜)足音がして、仕切(qiē )りの(⛑)引き戸を軽く(🗨)ノックす(🔮)る音(🐿)が(🕧)きこえた。
次(🈯)郎(🕰)は、そんな対(🍵)話の(🤚)中(zhōng )にも、友愛(ài )塾に課(kè )された大き(🚊)な(🌽)問題がある(👵)と思っ(📴)た(🧑)。そして、か(🏛)れ(📠)らの話がどう発(🎉)展(zhǎn )してい(🌹)くかを(😣)興(xìng )味をもって(❇)待っていた。か(📽)れらは、しかし、笑っ(🏌)た(✨)あと、急に口を(💾)つぐんでしま(🎩)った。次(cì )郎が(😔)大(dà )便(biàn )所(suǒ )の中(🎶)(zhō(🕵)ng )にいる(🐲)ことをだ(🖇)れかが思(sī )い出(⚡)し(📑)て、み(👆)んなのおし(🌺)ゃべりを制(zhì )止する合い図を(👃)したも(👼)のらしい。
次(🕧)郎は近(jìn )づ(👬)い(🏁)て(🌐)行って(😁)声を(🌛)かけた(🚹)。
相談(🏜)は安(🏹)易あんいに(⬛)すぎ(🐡)るほど(🕟)、(📋)すら(🗯)すらとは(🛐)こ(📳)び、ほ(💤)とん(🌮)ど無修(📯)(xiū(🐹) )正だ(🏪)った。特異(yì )とく(🎟)いな(🏇)行事を期待してい(🐸)た塾生たちにとって(💈)は、多少物(wù )足りな(🚛)く感じられたらしかったが、そのために、こ(🎏)れ(👥)という強硬きょうこうな主張も出な(📝)か(🌔)った。最も多(🚥)く発言(⛑)したのは飯(🤢)島だ(🔸)った。しかし、それも、自分の存在を印(✨)象づける目(😇)(mù )的以上(🚞)(shàng )の発言で(📒)は(🍐)なく、た(🔀)いていは(🛣)原案(à(🦈)n )賛成の意見を(♋)のべ、(Ⓜ)同時に進行係をつとめるといっ(🏆)たふう(👪)で(⤴)あった。田川(chuā(🈲)n )は、はじめから終わ(🙈)りまで、一言も口をきかなか(🏵)った。
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