恭一(yī )は(🎷)、唇のへんを神経的(🦒)にふる(🍁)わ(🍬)せな(🙌)がらも、き(📚)っぱりと答えた。
「いったい、何という(💞)んだ(🏍)い、(🥟)そ(🏰)いつの名は?」(⛏)
「五(🎬)(wǔ )年(🚝)生(🔨)の(➰)方が、かえって気(qì )味わるがっていたそうだよ。」
「ど(〰)うだい、本田(🅱)(tián )の弟だ(🥉)っ(🌲)たら、(🚏)これから(🙎)狐なんかにいじ(🦈)めら(🥄)れな(🕉)いよ(🙍)う(❄)に、四年生でバック(😊)して(🎺)やろ(🎫)うじ(💲)ゃないか。」
「秩序を破っ(🛬)て、(🔜)正義(yì )がどこにあるんだ。」
大沢が立ち(💇)かける(💿)と、(🍼)次(cì )郎(😌)が(🤗)だ(🚭)しぬ(🐤)けに恭(gōng )一に言った。
雨天(tiān )体操(🐸)場事件(jiàn )は、(🏟)翌日(rì )に(💌)なると、もう全校生(shē(🎧)ng )徒の噂の種になっ(🏚)ていた。恭(gōng )一の教室(🏐)(shì )でも、始業(yè )前からそ(👝)の話(huà )でにぎやかだ(🏏)った。
五(wǔ(🚣) )年生全体がざわめき立(lì )って(🚗)いるのをうしろに感じながら、次郎はもう渡り廊下を(👓)二三間ほど(💺)も(🖤)歩(🚵)いていた。
彼は、いつとは(⛺)なしに(🔭)、(👫)そんな気が(🔒)していた。はっきり意識し(🏷)て(🦖)、そう(🍡)なろうと努(❄)めた(🚢)わけでもなか(🈶)ったが、(🗝)中学に入学して以来、(🚆)日一(yī(🛡) )日と、母や祖母の問題(🆓)がその深刻さ(🚤)を減(🐝)じ(🆗)て(🚼)行き、このごろで(🍚)は、よほど(♊)のこと(🔠)がないかぎり(🚟)、た(🛹)いして気に(Ⓜ)もかからな(🔨)くな(📜)っ(🧢)て来たの(🍊)である(📯)。それ(🐬)は、た(👵)しかに、中(😾)学校(🧗)とい(👀)うものの空(kōng )気が、彼にいろ(🌞)いろの新(xīn )しい問(🐳)題(🌒)を(🌹)あ(🏑)たえ、彼の関心を、急に家(🕠)庭以外(wài )の世(👜)界にまで拡げて(👇)くれた結果にちがい(🛢)なかった。その意(🤜)(yì(😊) )味では、中学校と(🖊)いう(✂)ところも、尊敬(💧)す(🛩)べ(🦌)き(💍)先生(📐)(shēng )がいるいない(🚱)にかか(🤹)わら(🤛)ず、(💋)人(👪)間を成長(😳)させ(🍃)る何(hé(😜) )かの魔術をもったところ(🕖)だ、といえるであろう。
そ(💬)の間(🏄)に、(❔)彼は、自(zì )分の着物(wù )――制服が出(🎳)来るまで和(💞)服(🌺)に袴(kù )はかま(🍃)だった――が(🌵)破(pò )けて(💴)い(📳)ないかを(🥔)しらべてみ(⛏)た。不思議にどこに(⬛)も(🔺)大し(♓)た破(🕢)(pò )損はなかった。ただ(🍼)袴の右わきに二寸ば(💌)かりの綻(😿)びがあるだ(🔐)けだった。時(🥄)間(🏃)割を(🎚)うつすた(🌚)めに持(⏺)って来(lái )ていた手帳(zhàng )と(💝)、父に買っても(💴)らった蟇口とを懐に入(♉)れて(💫)いた(💨)が、それらは無事だった(🎧)。
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