「バ(📙)ンザア(👰)イ」
「なにを? 大事なこ(✉)とを?」
「小(🐅)原!」
「ボールがボールが」とかれ(🔞)は悲鳴(🍍)(míng )をあげた。中堅(jiān )手が(🔵)それを拾う(💤)てホ(🍻)ームへ(🛳)投(tó(⛰)u )げた、がこの(🌈)と(🐮)き(🌟)はすでにおそかっ(🧦)た、五大洲(🔅)と(🌭)クラ(🥩)モウは長駆(🌳)(qū )ちょ(🔲)う(😭)く(💛)してホームへ入り、(🏞)千三は三塁にすべり込(rù )ん(🛑)だ。
(🍐)この日師範学校の生徒は黙々塾もくもくじゅ(🏣)くに応援するつも(⏸)り(🙏)であった、師(shī )範(😉)と中(zhō(🈂)ng )学とは犬(quǎn )とさるのごとく仲が悪い(🏾)、(🔜)だ(🕹)がこの応援は中止(zhǐ )になった、いかん(🏤)と(🗒)なれば審(shěn )判者(zhě )しんぱんしゃは師範の(📊)選(xuǎn )手がたのまれ(💝)たから(🎄)である(🛒)、で師範(fà(🍽)n )は中立(💧)(lì )隊として正面に陣取った。
「そう(🆎)かえ」
久保井(🥤)校長の(🔯)つ(🌔)ぎにき(🐠)た熊(🌛)田校長(zhǎng )というのはおそろ(💙)しく(🛣)厳格な人であった(🌥)、久保井先生(🎄)は温(🤬)(wē(🍞)n )厚で謙遜(👮)(xù(🦇)n )で中和(hé )の人(🔷)であ(⬜)ったが、熊田(⛪)先生は直情(🍻)径(jìng )行(🍝)ちょくじょうけい(🕛)こう火(huǒ(✍) )の(♌)ごとき熱血と、(😅)雷霆(🍗)(tí(🆕)ng )らいていのごと(📨)き果断をもっ(🚳)ている。もし久保井校長(🔋)(zhǎng )が春なら(🖤)熊(🈲)(xióng )田校(xiào )長は(🃏)冬(dōng )であ(🈚)る(💨)、(🔗)前者は春(😛)風駘(tāi )蕩たいとう、後者(zhě )は寒(hán )風凛(lǐn )烈り(🙉)んれ(🔽)つ(🐔)! どん(📤)なに(⛓)寒(👀)い(❔)日で(🍈)も熊田(tián )校長は外(🛣)(wài )套が(🤬)いとうを着ない、校長室に(📒)火(huǒ )鉢(bō )もおかない、か(🍨)つ(🐀)て大吹雪(👈)おおふぶきの日、生徒は(⛹)ことご(🚀)とくふるえていた日、校(🖱)長(📣)は校庭にでて雪だるまを転が(🔳)しまわった、そ(🗣)の髪(🐜)となく目(📹)となく口(💞)と(😕)な(🙉)く、雪だらけになった(🖨)が少(shǎo )しも(🚶)ひるまなか(🤦)った。
「おれ(😒)にゃわ(🤝)からねえ」と覚平(🤼)が(🛍)いった。
(🌽) (🐏) 十(🔋)(shí )
「そうだ(🤩)そうだ」とみな(🥇)が賛成した。
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