二 松島
(⛰)この古(🔑)(gǔ )着屋さんのやったこ(🥑)とは(✌)、いつでも新(🦃)規まきなおし(🍉)のようでした。前に(🐅)皆さんにお話しした栗本くりもと先生なぞとは、(📓)ま(🌇)るきり(🎷)あべ(🚇)こべ(😋)で(🐀)、「経験」と(👘)い(⚽)うも(🔄)のが(😬)そう役(🙁)に立つとはか(🏬)ぎらな(📘)い(🕢)こ(🏇)とをそれとなく(🥕)教(🐢)えてみせてくれたのも(💓)、(😁)こ(🏀)の古(gǔ(🎨) )着(zhe )屋(wū )さんでし(🏣)た。な(😴)ぜかといいま(📽)すに、栗本先(🎻)生(🍸)は(⛸)自分(⏹)(fèn )のしくじりまでも役(🔼)に立てようとしました(✔)が、この人のほうはそれを役に立てよう(🗼)と(🎁)はしま(🐀)せん(🕤)でした(🧕)から。
かし(🏽)鳥(niǎo )があいさつ(🤜)に(🙅)来まし(🏢)た。
先生(shēng )もずいぶんトボケた(🗄)人で、わ(➗)たし(👆)のようなずっと年(🎻)のちがったものをつかま(👫)えても(🚹)、よ(🚴)く(🌭)じ(🗄)ょう(🥧)だんを言われ(⬜)ました。一番お(🌉)しまいにわたしがおたずね(😌)したころは、先生はもう七(qī )十五(💼)六に近く、(📗)寝床の(🕴)上(🏫)にい(📎)るよう(🛋)な(⛸)人(🤕)でしたが(🥃)、それで(🤡)もまくらもと(🍌)へわ(💃)たしを呼(hū )んで(👙)会(📝)っ(😌)てくださいました。わたしは(🎯)もっと先生にいろいろなことを(🍅)聞い(📈)ておけばよか(🚤)っ(🗝)たとあとにな(✂)っ(🚩)てそう思います。でも(👴)、(👺)先生(shē(🌵)ng )のよう(👮)な人に会えたと(🤪)いうだけでもたくさんに思いま(♏)す。何(🌧)かにつ(🕸)けてよく思い出すところをみると、やはり先生に(🥜)はほかの人と(⚾)ちが(🙊)ったと(😚)ころがあったからでし(🕸)ょう。
瑞巌寺ずいが(❌)ん(🏽)じは(😴)東北地方(⛹)に名(🤶)高い、松(👛)島(😌)(dǎo )にある古い大(💆)きな(🐯)寺で、そこに安置してある(🗝)伊達(dá )政宗だて(⏹)まさむ(💏)ねの木(🍐)(mù )像も世(shì )に知られてい(💳)ます。ちょうどわたしの(🤦)甥おい(🎠)が(👡)東京から仙台せんだ(♒)いの(😋)宿(🌨)へたずねてきたもの(🚵)ですから、二(èr )人(rén )で(🚭)松島(dǎo )見(📪)物を(🎾)兼ねて、木像(📁)拝(bài )見と出(chū )かけました。あ(👛)い(⬆)にく(🐶)、その木(mù )像(xiàng )はるすだというのですが(🤕)、し(🔻)かし声(shē(😫)ng )はするので(🚂)す。そこでわたしが尋(🥐)ね(🤬)てみましたら、こんな(🍍)返事で(💬)した。
上(shà(💪)ng )京後の来助老人(🐈)が仕(shì )事場は芝(zhī )の高(🐍)(gāo )輪たかな(📗)わ(🏝)にできましたから、今度は(🍌)わたしのほ(🕐)うからたずねて行ったこと(🈴)が(✳)あり(👾)ます。一人(🚌)のお弟子を養子にして、いい相槌あいづちができま(🥓)し(🛣)たとわたしに言って(🕌)みせ(🍂)るのも、(🔫)そこで(🍯)し(🗼)た。当時の(♈)刀(🏸)鍛冶としても、老人は一(🌊)番(fān )年長(🤴)者だそうでした(🔺)が、(🈸)い(😩)い(🛢)刀(dāo )を打(dǎ(🚢) )つも(💻)の(🅰)が(🤖)だんだんなくなり(⭕)ま(🔤)すから、今のう(🤾)ちに学校(🏞)を造っ(🐢)ておきたい、そして刀鍛(duàn )冶を育てたい(🤟)との話(❗)があっ(🏠)た(💉)のも、そこでした。老人(💴)は(🐼)また、一枚(☕)の厚い(🌶)鉄(zhí )板をわたしの前に取り出し(🌧)てきて見せ(⬆)ました。そ(🐯)れは日清(qīng )戦争のかたみでした(📂)。敵弾(📗)(dà(😑)n )を受けた軍艦(jiàn )の一部(🔍)を(🏹)あとで(🐽)修繕(😹)する(🎶)お(♒)りに切り(🚢)取ったも(🥂)のでし(😦)た。海(⛄)戦の記念(niàn )とし(💓)て、あ(🅱)る海(🌔)軍(📸)将校から一ふりの短刀をその鉄(zhí )板(🗞)で作(😷)ってくれと頼まれた(👪)との話もそ(🍮)の時に出(chū )ました。おそら(💾)く(🕛)来(🐜)(lái )助老人のように、一生を刀の道にささげ(🕰)つくし(🛎)て(🍩)、この世(🚩)(shì )を歩(➗)めば歩(bù )むほ(😘)ど明るいところへ出(🖱)て行った刀(dāo )鍛(duàn )冶(✉)も(🕗)まれ(🚽)でしょう。
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