「鞠まあちゃんはど(🚎)うし(🍊)たろう」(🐳)と(🥫)高瀬がこの家で生れた姉(⏱)(zǐ )娘(niáng )のことを聞いた。
「この節(jiē )は弓(🚟)も御廃おはい(🚦)しでサ」
三人が(🔃)連(liá(🥠)n )立(✡)って湯場を出、(👧)桜井(🎎)先生(shēng )の別荘(🌍)(zhuā(🆑)ng )の(🎼)方へ上っ(📉)て行った時は(🍞)、先生(🍆)は皆(jiē )な(🏠)を待(dài )受(👌)顔に窓に(🈹)近(🛋)(jìn )い庭石に(🎹)水(shuǐ )をそそいでいた。先生は(🤶)石垣の(🔬)上に試みた(🥍)ア(👼)カシヤの挿(zhǎ )木(mù )さしきを高瀬に指して見せた。門の内に(🏺)は先(xiān )生(🤶)(shēng )の好き(❇)な花も植えら(🚇)れた。
(🐰)懐古園とした大(❇)(dà(🎓) )きな額(🌰)の掛(🌥)った城門(👢)を入って、二人(😊)は青(qīng )葉に埋(mái )れた石(🚳)垣の間へ出た。その辺は(😃)昼(zhòu )休みの時(shí )間などに塾の生(shēng )徒(👳)の(🥟)よく遊びに来るとこ(🎫)ろ(🤢)だ。高く築(zhù )き上げられた、(⛓)大きな黒ずんだ(🚉)石(🍬)の(🦐)側(🧔)面はそれ(🎁)に附着(zhe )した古苔(⛔)と共に二(✅)人(🔤)(rén )の右にも(🔣)左にも(🏟)あった。
学(xué(🚴) )士はこの家の子のことな(🚑)どを親(qīn )達に尋(xún )ねながら、(👄)手(shǒu )酌(🛸)で始め(🐞)た。
(🕗)血(💧)気(⬅)壮(zhuà(🔆)ng )さかん(🌃)なものには静止じ(🕞)っとしていられないよ(📖)うな陽(🍳)気だ(🔮)った。高瀬はし(🌃)ばらく士族(⬇)地への訪(fǎng )問(wèn )も(🔎)怠っていた。しかしそ(♟)の(🏑)日(rì(🙃) )は塾(😭)の(🖋)同僚(🐏)を訪おとなうよりも、足の向(💭)くままに、好き(🏏)な田圃(pǔ )道を歩(❓)き(🙄)廻ろうとした。午(wǔ )後に、彼は家(jiā )を出た。
と(🍐)学(xué )士もそこ(😟)へ来て言っ(🗓)て、(⛪)高瀬に笑(🙀)って見せた(💼)。
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