「(⛰)たいていは二重(🈁)橋を見て、それ(🤒)から銀座に行きたがって(🖌)いた(🔛)ようでした。」(🥈)
「(🙊)ほう(💓)、お前(🧑)(qián )か、(🏸)今(🍩)朝(🛠)の鐘をついたのは(🗞)。…(🕶)…で、ど(🐯)のような気持ちでつ(📽)いた(👂)の(🌕)じゃな。」
次(cì(🌲) )郎(🦀)は、自分の責(🎐)(zé )任である二(èr )つの(⬇)室の掃(sǎo )除を終わる(🦎)と、すぐ便所(🌝)掃除の手(shǒu )伝いに(🍆)行った。こ(⏱)れは、かれ(🧖)が(🙀)助手と(👒)して塾生活をはじめた当初からの、一つの誓ちかい(⏲)みたように(🎗)なっていたのであ(🛂)る(🍟)。
かれは視(🚡)線(🏉)(xiàn )を(😗)転じ(✍)て、そっ(🌛)と先(xiān )生の顔(🐑)を(🐝)のぞい(🥤)てみた。す(🗺)ると、(👉)ふしぎ(🚅)なことには、(🈺)先(⛲)生のいつもの端然たんぜんたる静(🏾)(jìng )坐の姿勢(👞)がいく(😯)らか(🆗)くずれている。顔をすこし伏(💘)ふせ、(㊙)その眉まゆの間には深いしわさえ見(😘)えるの(⛩)である。次郎は、先生(shēng )が気分(fèn )で(⚪)も悪(è )くなったのではないか、(🐈)と(🔛)思った。
「ぼくも(🐏)そうだと思(👺)(sī )います。命(mìng )令(🐞)者(zhě )に(📞)依頼いらいす(🐃)る代わ(🎉)り(🐼)に(🚟)、(⛅)多数の力に依頼するんでは、自治(zhì(🎩) )とは(🤳)言え(🙄)ませんか(💭)ら(🀄)ね。」
「第(dì(😾) )五(wǔ )室(🦆)(shì )で(🍺)す。僕ぼくたち(🚷)で、最初にここを(🈚)受け持つことにしたんです。」
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