フェラ 動画《クンニ し たく ない》2行目ライン
クンニ し たく ないあらすじ
不(🌅)思(🕤)議な風(fē(🌱)ng )体ふうていの百姓が出来(lái )上っ(🗝)た。高(📝)瀬は(🤢)頬冠(guàn )ほおかぶり、尻端折し(⛺)り(🐱)はしょ(🌒)りで、(🌊)股引(📋)(yǐn )ももひ(⬜)きも穿(chuān )いて(💙)いな(🎈)い。それに素(sù )足だ(🎳)。柵さくの外を(🔻)行く人はクス(🥔)ク(📀)ス笑っ(🚅)て(🚻)通っ(🎴)た。と(📳)は言(🌨)え高瀬(lài )は関わず働き始めた(🚝)。掘(jué )起した土の中からは、どうかすると可憐かれんな穎割(📢)葉(🤞)か(👑)いわ(👰)れば(💍)が李す(🥌)ももの種(🔦)に(🗒)つい(😢)て出(chū )て(😧)来る(🗽)。彼は地(dì )から直接じかに身体へ伝(🦁)(yún )わる言(⤴)い(👄)難い快(💝)感を覚えた。時に(🥢)は畠の土を取(🤙)って、それを(🕋)自分(📀)の脚あし(🔘)の弱い皮膚に擦こすり着けた。
と復た先生が言(yán )っ(🕘)た。
「御(yù(👾) )覧(🛌)なさい、御城の(🥧)周囲(tō(🖊)ng )まわり(🥕)にはいよい(🐟)よ(🕎)滅(miè(🤢) )亡の時(shí )期がやって(🧦)来(🥖)ま(🍜)し(🥔)たよ……これ(🐓)で二三年前までは、川へ行(háng )って(🍶)見ても鮎あ(🧠)ゆやハヤ（鮠(wé(🍓)i )）が捕(👸)れたも(🔌)のでサ。いくら居なくなったと言っても(🔰)、ま(🚎)だそれで(💨)も二三(sān )年(🔊)前(😲)ま(🔹)では居(jū )まし(🚟)た……こ(🌔)の節はもう魚(🥐)も居ません……こ(🧠)の松(sōng )林(☕)な(✡)どは、へえ(🚜)も(👲)う、疾(jí )とっくに人手に渡っています……」(🕵)
と学士(shì(✨) )に言わ(🚣)れて、子安(ān )は(🔒)随(🕖)分苦学(🥅)も(🎱)し(🎎)て来たらしい締(🤜)った毛脛(jìng )け(🙄)ず(🌻)ね(💟)を(🍂)撫(🍬)(fǔ )なでた。
し(👪)ば(🤞)らく(🐜)石(🎥)の(🎯)よ(✡)う(🌄)な沈(shě(🥫)n )黙(😝)が続いた。その(👘)う(🕦)ちに微かすか(💛)に酔が学士(🧣)の顔に上(shà(🐞)ng )った。学者らしい長い眉だけ(🚓)ホンノリと紅い顔の中(zhōng )に際(🍸)立きわだ(💾)っ(🌹)て斑(🦑)白(bái )はんぱく(🥍)に見え(💵)るよう(🤶)に成った。学士は楽しそう(🗻)に両手や身体を動か(😢)し(😚)て(➕)、(🔉)胡坐あぐらにやったり、坐り直したりしながら、高瀬の方を見(🕟)(jiàn )た。そして話の調子を変(biàn )えて(📕)、
その人は(💲)身(shē(🚩)n )を斜め(😐)に(😀)し、うんと腰に力(🔼)を(😺)入れて、(🌜)土の(👼)塊(🎣)か(🚱)たま(🚯)り(🦏)を掘起しながら話した。風が(🍚)来(lái )て青麦(📱)を渡るのと、谷川(😰)の(🛸)音と、その間(🕣)には蛙の鳴声(shēng )も混(🤜)って、どうかすると二(⤴)人の話(🐹)はとぎれと(😲)ぎ(🈺)れに(🥟)通(🍏)ずる。
と慰(👨)撫な(📫)だめるよう(🏟)に言い(🔭)ながら(🛢)、高瀬(🦖)は(🎙)子供を連れて入口の庭へ入った。そこに(⛱)は畠をする鍬く(❇)わなどが隅(yú(🐅) )すみの方(fāng )に置(zhì(🕷) )いて(😕)あ(🍨)る。お島は上(shàng )あがり框(🔈)(kuàng )か(🐾)まちのとこ(🗜)ろに腰(🐒)掛(🚱)けて、二番(🕢)目の女の児(é(😿)r )に乳を呑(tiān )ま(🥒)せていた。
学士は「ウ(🤢)ン(🛣)、高瀬君か」(🌒)と(🛫)い(💝)う顔(yá(🖤) )付で、店(dià(🎉)n )頭み(🕑)せさきの土間(✂)に居(🌶)る稼かせぎ(🤫)人(rén )ら(🚮)しい(🏺)内儀かみさんの側へ行っ(🔶)た。
「(🍤)御(⛹)覧なさい、御城の周囲まわ(❣)りにはいよいよ滅亡の時(shí )期(qī(🗂) )がやって来ましたよ……これで二(èr )三年(🏥)前ま(👤)では(📚)、川へ行って見ても鮎あゆやハ(✌)ヤ(🎏)（鮠(wéi )）が捕れた(🕔)ものでサ。いく(🍄)ら居なく(👇)な(🥙)った(🍼)と言っても、ま(🖕)だそ(🌴)れでも二三年前までは居ました…(👿)…この(🙈)節は(🦌)もう魚も居ま(🍏)せん(🎍)…(🖐)…(🀄)こ(🚝)の松林などは、へ(🈚)えもう、疾とっく(🦕)に人手(🧡)(shǒu )に渡っ(🤵)てい(🐍)ます……」
「(🕖)ア、虫を取(👮)りに行(háng )っ(👋)た」
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