「どう(☔)も(🎓)先(xiā(🚬)n )生の朝顔(👳)(yá(🏃) )はむず(🙏)か(🎎)しく(🏢)ッて、私にはまだよく解りませ(😩)ん」(🎧)と高瀬(🏋)は笑い(🍞)ながら(⛷)言った。
(〽)誘う(🌥)ように言(yá(🌜)n )う学(🏈)士と連(❔)立(👹)って、高瀬(🧕)(là(🥟)i )はや(📵)がて校(🛴)舎の前の石段(🐶)を降(jià(📓)ng )りた。
五(✝)月(👶)の町裏ら(🍙)しい夜(🕣)は次(cì )第に更(gèng )ふけて行(😭)(háng )った。お島(dǎo )の(💇)許もとへ手習に通って来る近所の(🏆)娘(🃏)(niáng )達(🤥)も、提灯(dēng )ちょうち(🔢)んをつけ(💬)て帰(🥊)って行った。四(💛)辺(🛰)あた(🦂)り(🔏)には早く(🏵)戸(🤞)を閉めて寝る家(jiā )も多(🌟)い。沈まり返った屋(⬅)外そとの方(🕣)で、(🔌)高瀬(⚽)の家のもの(🌲)は(📒)誰の声とは一(🎁)寸見当(dāng )のつかない呼(⬇)声(🍪)を(🏞)聞きつけた。
誘(yòu )うように言(yá(🗝)n )う学士と連立って(📙)、高(gāo )瀬はやがて校舎の前の石段(😪)を降りた。
奥(🔗)さんの小言の飛沫と(😁)ば(🤱)しりは(😡)年(nián )長(zhǎ(🧒)ng )う(🎦)えの(🙎)お嬢さん(🚮)にまで飛(🥧)(fēi )ん(🎮)で行った。お嬢さんは初々ういう(🍊)い(🥜)し(🎍)い頬を紅あからめ(🔙)て(📆)、客や父親(🈹)のと(🚂)ころへ茶を運ん(🕰)で来た(🌀)。
先生が(✏)庭を廻(huí )って来た(😻)。町(dīng )の方に見(jiàn )つけた(🏂)借(🤱)家へ案内(📰)(nèi )しよう、という(🐾)先(👨)(xiān )生(🕳)に随い(🅰)て、高瀬はやがてこの(🐵)屋敷(fū )を出た。
「馬鹿、やい」と鞠(jū )子は(🐚)あべこべに父(fù )を嘲(⬛)あ(⤵)ざけった。――これが極く尋(🖨)常あたりまえなような調子(👜)で。
と呼ぶ(🙎)子供を(🎾)見(💫)つ(🤜)けて、高瀬は自(🏟)分の家の(🏙)前の(🚊)垣根のあたりで(⛔)鞠(jū(👍) )子ま(🐰)りこと一緒に成っ(🛌)た。
「今度(dù )誘(yò(🛵)u )いに来(🎒)(lái )たら、(🎙)断(duàn )っち(🎦)まえ。――吾(wú )家う(❔)ちへ入れないようにし(🤧)ろ―(🍜)―真実ほんとに、串(😯)談じ(👖)ょうだんじゃ無いぜ(🦀)」
(🎲)山家の娘らし(🏽)く成って(💅)行(háng )く(💍)鞠(🕵)(jū )子は、とは言え親達を泣(qì )かせ(👀)るばか(👝)り(🎍)で(♎)も無かった(📢)。夕飯後(hòu )に(🆎)、(🌑)鞠子は人(rén )形(🔢)(xíng )を抱いて来て親達に見せた。そして、「お一つ、(🈸)笑っ(🐋)て御覧(🆙)」などと言って、その人形をアヤして見せた。
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