(これな(🛺)ら大丈夫、自(zì )家(🤺)うちで気(😻)がつ(💍)く人は(🤯)ない。)
「五年(🏆)(niá(🚱)n )生の方が、かえって(🍖)気味(💁)わるがって(💨)い(😒)たそ(🐾)うだよ(🌳)。」
と、最(zuì )初の提(🛑)案者ていあんしゃが、ち(🏆)ょ(🌅)っと間をおいて、たず(🛴)ね(🗣)た。それはい(🌵)かにも自(🎥)信のな(🐦)いたずね(🖐)ようだった。
(🍬)こうし(🦎)て、彼は、彼の同級生の(➡)間(🔂)に、一(🔍)(yī )人として(⛺)心の底(dǐ )か(🚃)ら交わりうる新し(🆒)い友(🖼)人を見出さ(💙)なかった。そればかりか、竜一(yī )や源(😜)次ですら、もう彼(bǐ )にとっ(🐹)ては、心(🛷)から(🏟)の親友(yǒ(🎣)u )でも、従(🛋)兄(🤯)でもなくな(🦊)った(⬅)のである。むろ(🤝)ん、小(🐳)学校(🐙)時代に培われた(🏣)温い感(🔬)(gǎn )情が、そう無(👱)(wú(👳) )造作に冷め(🤠)てしまうわけはなかった。で(💛)、次郎の彼らに対する気特(➖)には、(🔚)他の同級生に(🥂)対するのとは、ま(👳)だかなりちがっ(🏕)たところが(🧒)あり、(🥎)ま(🤦)た、彼(👡)が土曜(👳)か(🌯)ら(🦋)日曜に(💫)か(🐧)けて彼ら(🚬)の家を訪ね、(🐳)見たとこ(⛅)ろ(🚮)以前(qián )と少(shǎo )しも変らな(🍽)い(👿)親(🕷)しさで(🔝)遊んだりすることもし(🐷)ばしば(🔣)だったが、そうし(😼)たことは、所(🌄)(suǒ )詮しょせん、過(🙊)去(⛅)の酒甕さかがめから(🔮)し(😡)た(🍁)たっ(🐯)て来(lái )る雫しずくのようなもので、彼(bǐ )の注(🚏)意が(🍹)一(☔)旦(dàn )明(míng )日(rì(🏺) )のことに(🚼)向けられると、二(🕴)人は、もう(📹)、(🔬)彼にとっ(😃)て、他の同(tóng )級生(🆘)と少(shǎo )し(🥤)も(🚂)択(♏)えらぶところのない存在だっ(⛩)た(👌)ので(🚋)ある。
彼(🔢)は(👭)、(😅)そこで(🦎)、ち(🆔)ょ(🛺)っとうし(🏡)ろをふ(🐌)り(🎴)かえってみた。する(🔋)と雨天体操場(chǎng )の中(💳)(zhōng )から無数(shù(🤴) )の視(⭕)線がまだ(🍩)自(✴)分を(🛣)覗(➰)の(👩)ぞいており、その(🕦)視線の一(yī(🗄) )部(💩)(bù )を遮って、二人の五年生(shē(🌻)ng )が入(🖊)口(kǒu )の近くに向きあって立っ(✅)てい(⛺)るのが見(jiàn )えた。その一人は三つボタ(🐤)ンであり、(🐹)もう一(yī )人は最初に演(yǎ(😒)n )説(shuì )した生徒(🧓)だ(📕)った。
(🕑)次(cì )郎はそっぽを向(xiàng )いて、返事(shì )をしなかっ(😬)た。大沢は、(🤳)恭(🔄)一と顔見合わせて、微(🏝)笑(🔽)(xiào )しな(🎥)がら、
一六 葉(yè )書
「生意(🐌)気(qì )でも、そのぐらい(🍇)勇敢(gǎn )だと(🗺)頼もしいじゃないか。入(🗿)(rù )学早(zǎ(🏚)o )々(✝)、五(🛠)年(🕡)生全部を(🎴)向こうにまわし(🔁)て悠々たる態度(dù )を見(👴)せるなんて、この(🛎)学校としても、全く歴史的だよ。」
「その新入生、ちび(💐)のく(🔦)せに、いやに落ち(🛐)ついていた(🍠)っていうじゃないか(🕠)。」
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