懐古園とした大きな額の掛った城門を入(🔕)って、二人(🛒)は青(🎥)(qīng )葉に(💊)埋(🏵)れた石(💦)垣(🧝)の間へ出た。その(👨)辺は(⏫)昼休(xiū )み(🙃)の(🎦)時間などに塾の(🔇)生徒のよく遊びに来るところだ。高く築き上(🔹)げられた、大きな黒(🥅)ずんだ石の側面(💿)はそれに附(fù(🤩) )着し(🚓)た古苔と共(➡)に二人の右(yòu )にも左にもあった。
矢場(✌)(chǎ(🐚)ng )は正(zhèng )木大尉や桜井(🥁)先(xiān )生(shēng )など(💶)が発起で(🧀)、天主(zhǔ )台(tái )の下(xià )に小屋を造って、楓かえで、欅けやきなどの(♈)緑に隠れ(🤧)た、極(jí )く静かな位置にあった(📓)。丁度そこで二人(ré(👚)n )は大尉と体操の教(jiāo )師とに逢った。まだ他(tā(🤔) )の顔触かおぶれも一人(rén )二(èr )人見えた。一時(🔷)は塾(shú )の連中(🚑)が挙こぞっ(🏄)てそこへ集っ(🥖)た(🚟)こと(😘)も(📘)有ったが、(🚸)次第に子安の足も遠くなり、桜(yī(🛒)ng )井先生(🏸)もあまり顔(yá )を(😔)見せない。高瀬が(🛥)園内の茶屋に預(🏽)(yù )けてある(👚)弓の道具を(🔎)取り(👾)に行って来(lá(🧑)i )て(🤟)学士に(🔩)交際つきあうと(🆓)い(🍉)うは彼(🍬)と(🔢)しては(👦)めず(🍸)らしい位(💏)(wè(💦)i )だ。
「(⛓)音さんの細君はもと正木先生(❔)の許(xǔ )と(♏)ころに奉(🎟)公してい(🥜)たんですッて(🔶)ネ(🏑)。音(yī(📷)n )さ(😲)ん(🐙)が先生の家(🍷)の畠を造りに行(😞)くうちに、畢(bì )寛つま(🤲)り出来(👠)たんでしょ(🍝)う…(🙌)…先生(shēng )があの(🎇)二人(rén )を夫婦(♎)にし(🌍)てやっ(🆓)た(🎚)んで(🎖)しょうネ」
(😺)先生が庭を廻って(🤙)来(🛌)た。町の(🍹)方(🐯)に見つけた借(🌏)家へ案(😐)内(🏷)しよう、という(🏗)先(xiān )生に(🔽)随いて、高瀬(lài )はやがてこの(🐯)屋敷(fū(📌) )を出(✋)(chū )た。
(🍖)極(jí )く(🤤)服装なりふり(🌒)に関わない学士(🦇)も、その日は(🍞)めずらしく(😟)瀟洒(sǎ )し(💣)ょ(🅾)う(⌚)しゃなネ(🚌)クタイを古(gǔ )洋(🛰)服の胸(🔥)のあたりに(🔕)見せていた。そして高(🕙)(gāo )瀬(lài )を(🆎)相(🦎)(xiàng )手に(☕)機(🚺)嫌(🐈)き(🏰)げん(🚃)よく話した。どうかす(⏪)ると学士(🚴)の(⏰)口(🌡)からは軽(👦)い仏(fó )蘭西(xī )語(🏜)な(⚡)どが流れて来た。
お島はなぐさ(✊)みに(🖐)鯣するめを噛かん(🔧)でい(💒)た。乳呑児の乳を(🚥)放させ(🕳)、姉娘に(🎒)言(yá(🛡)n )って聞かせて(🏞)、(🗑)炉(👝)辺(fǎn )ろばたの戸棚の方(🔵)(fāng )へ立っ(😗)て行(🙂)っ(🕸)た。
小使い(☕)の音(🏥)吉(🏰)が来て三尺四方ばかりの炉を新(xīn )規(📎)に築つき上げて(🤤)く(🥌)れた(🎿)頃、高(🌹)瀬は先生(shēng )の(🥃)隣屋敷(fū(🌑) )の(🗻)方から(🛡)ここへ移った(🎶)。
「(🚁)最早(zǎo )マ(🌄)イりま(🧟)し(👋)たかネ」(📖)と学(xué )士も笑った(😙)。
間もなく学(xué )士は高(📮)瀬(🥫)と一緒に成(⏰)った。二人が教(🥙)員(yuán )室の方(fāng )へ戻(📳)って行った時は、誰もそ(⏯)こに残(🕢)っていなかった。桜(yīng )井先(🐄)生(shē(🛋)ng )の室の戸も閉っていた。
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