かれは(🥜)、自分の(🛥)部屋(wū )の掃(sǎ(🍬)o )除をすますと、そっ(🐕)と事(🌏)(shì )務室との間の引き戸をあけた。い(⬜)つもなら、(🚕)そのあとす(🙉)ぐ事務(wù )室の(🈁)掃除(🚪)にと(👸)りかかる順序(⬜)だったが(👈)、しば(🌷)らく(✨)敷(🥧)(fū(🌙) )居しきい(📽)のところに(🍧)突(tū )っ立って(🐁)耳をすました。そ(🎍)れから(🍬)、足音をしのばせ(🌂)るように(👁)して入り口(kǒ(♓)u )に近(jìn )づ(🌐)き、ドアを(💚)細目にあ(🕐)けて、板(🍲)木のほうに(🎦)眼(🛎)をやった。板木は、事務室前(♈)の廊(lá(♉)ng )下ろうかと中(zhō(🚴)ng )廊下との(🐞)角に、斜ななめ向きにかかっていたのである。
もっ(💡)とも道(🤶)江(jiā(📣)ng )にたい(🚭)して自(📷)分(fèn )の抱いだいて(🐷)いる(🚣)気持(📭)ち(❕)に(🐧)、兄が(📕)まだまるで気(🎡)(qì )が(🏎)ついていないらしいのは、(🍱)あ(🏮)りがたいことだ。しか(📠)し、(🔳)だから(🧦)といって、二人がむつま(👰)じくつれだってやっ(💦)て来(🤸)るの(⚪)までを(🏌)、ありがたく(👽)思うわけには(💛)いかない。痛いきずは(😿)、ど(📽)ん(🎣)なに用心ぶかくさわ(🔻)られ(📸)ても痛いのに、(😎)まして、その(😬)きずに気(🍍)がつかないで、無遠慮ぶえんりょにさわ(🐶)ら(✝)れては(🧗)全くたまったものではな(🎥)いの(📝)だ(🛅)。
と、(🍥)なま返(🚉)事をし(🤔)て眼をそらし(🦗)た(📿)。そし(🐻)て、そのま(📮)ま、すぐそこを去り、塾長室のほうに行(háng )った。
「(🎹)や(📭)は(🏫)り強制が必(bì )要(yào )だ(👷)というのかね。それじゃあ話はまた逆(nì )もどりだ。」(🚚)
「(🤹)や(🦅)んやと頼(🚪)たの(😖)まれまし(🍎)たが、断(😿)わること(🌥)にしま(⛸)した。」
次郎(🔹)は、思(sī(🕸) )いきり(⏳)ドアをあけ、
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