街角(♿)(jiǎo )に(🐏)立って考(🐲)(kǎo )えこ(🍈)ん(💒)でいた次(cì(🕎) )郎(láng )は(😹)、思いきった(✈)よ(😋)うに道を左(zuǒ(🐴) )にとった。
そ(🔝)れで(🔁)も(😞)、その(🔍)日は、森川の教員適性審(shěn )査以上(👕)に(🐴)大し(🚶)た出来事もなく(🍭)、ひけ(📉)時(shí )か(🏴)ら二十分もたつと、校内には(🐊)生(🙂)徒の姿は(🎴)一人も見られ(🤫)なくな(⭕)った。ただ先(xiān )生たちだけが校長(🈷)の(🏉)帰りをまつために居残(cán )ってい(💑)たが、もう話(💕)の(📍)種もつ(💪)きたらしく、どの先生も、い(🛳)かにも所(suǒ )在しょざ(📭)いな(🥙)さそうな、(📸)そ(🍜)れ(👽)で(✳)いて何(🛳)(hé )と(🐈)なく落着きのな(🔇)い眼をして、教員室(shì )を出たりはい(🛴)った(📪)りしていた(🔯)。
松の木の間をもるひっそりした日ざ(🌄)しの中(🧟)に、砂(🐒)(shā )地をふ(📶)む靴音が(🌞)ざ(📡)くざ(🍽)くと異様(🚇)に高くひび(📤)いた。そのほかには何の物音(➡)もきこえない(⏲)。
五 (🕷)道(🍾)(dà(🕦)o )江をめ(㊗)ぐ(🎞)っ(㊙)て
「ストライキには、僕、絶対(duì )に反(🕊)対するつもり(😼)です。」
道(🔟)江はただしょげ(🔙)きった顔(yá )をするだけ(🚽)だった。次郎(láng )は舌(shé )打ち(📚)し(🎁)たく(🎏)なるのをこらえながら、
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