生徒(🐫)(tú )せいとは知(zhī )し(🧗)らない人(🚰)ひとから斯(sī )樣こ(🏏)んなこ(🤜)とを言いはれ(😨)たものですか(🥢)ら、そのお婆ばあ(⚫)さ(🚢)んを(🏃)よく見(🆘)み(🌏)ま(🖱)した(😷)ら、右みぎの手てには山やまから(🔻)でも伐きつて來きたやう(📜)な(🥖)細ほそ(😡)い(🍍)木(mù )き(💟)の杖つえを(⏱)つい(🛳)て、左ひだり(🍿)の(🌏)手(🎃)てには籠(😫)かごを提さげて居(🃏)ゐました。籠か(🙅)ごの中(🎫)な(🏂)かには、青々あ(😻)を/(🐺)\とした蕗ふきの蕾(🍔)つぼみが一ぱい(💪)入(rù(🗓) )は(🧒)ひつて居ゐま(🚡)し(🏞)た。その(🙄)お婆(🌶)(pó(♓) )ばあさんは(👋)、まるでお伽(gā )話とぎば(📣)なしの中なかにでも出でて來(❇)きさうなお婆ばあさん(👂)でし(🔷)た。
(🏎)画(huà )布は(🏧)まだかわかない。新し(🚞)い絵の具は(🚭)ぬれた(🗜)ように光る(📎)。そこから発散(😁)(sà(🍧)n )する油の香に(🦓)おいも私には(😭)楽(lè )し(🕙)か(🐢)った。次(cì )郎(lá(🛳)ng )は(📥)私(🎊)のそば(🤓)にいて、しばらく(😇)ほかの事(shì )を忘(wàng )れたように(😂)、じっ(🚣)と自分の画(🚟)えに見入ってい(🛣)た。
「とう(❌)さん。これは(👁)、(🧛)ど(🐽)う。」
峠たうげ(🤽)の上う(🕦)へか(➿)ら(⛸)村む(🏙)らの小學校せう(🚻)がくかうへ通かよふ(😳)生徒せいとがありまし(🚦)た(💸)。近ちかいところから通かよふ他(tā )ほかの生(🖇)徒せ(🆒)いとと違(wéi )ち(💩)がひまして、子(zǐ )供(🌟)こ(🔋)ど(👬)もの(⛩)足あ(🏄)し(🌊)で(🎈)毎日(🛠)(rì )まい(🎖)にち峠たうげの上(😒)(shàng )うへから通かよふのはなか/\骨ほねが折おれました。でも、この生徒せいとは家うちから學(xué )校が(🕹)くかうま(🎐)で歩あるいて(🥊)行ゆ(🐐)く(💔)路(🏴)(lù )みちが好(hǎo )すきで(🗼)、降ふつても照てつ(🐐)て(🙈)も通かよひました(🚾)。
と伯父(🚐)(fù )を(💡)ぢさん(⛪)に言いはれま(🐶)して(〽)も(🏭)、父とう(🥙)さんの足(⛔)(zú )あしはなか/\前(qián )まへ[#(📐)「(🛂)ルビの(⛹)「(🏭)ま(🗡)へ」は(🍾)底(dǐ )本(běn )で(👽)は(🔆)「ま(🆑)い」]へ進(🕍)すゝ(🕜)まなくな(🔉)りました(❤)。
「次(cì )郎ち(😊)ゃん、きょうはお前と末ちゃんを下(xià(🦄) )町し(🌒)たま(🛀)ちのほうへ連れて行(háng )く。自(zì )動(dòng )車を(🅾)一(yī )台(🐄)頼んで来ておくれ。」
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025