と高(gāo )瀬(lài )は声を掛(guà )けて(🔃)、(🍛)母屋おもやの横手から裏庭(🤭)(tíng )の方へ来(🙍)(lái )た(🖇)。
崖(⚡)の道を降(jiàng )りか(💰)けて、漸(🧖)く二人は笑い出した。隠(yǐ(🖐)n )居(😣)さんの小屋(wū )のあた(🌁)りで、湯(tā(👋)ng )場(chǎng )の方か(💩)ら上って来(🎙)る正木大(dà )尉(wèi )の奥さんにも逢った。大尉(🍌)の奥さん(🕵)は湯(tāng )上り(🌘)の好い顔色で、子供を連れ(💴)て(🧕)、丁寧(❓)に二人(ré(🛹)n )に(🏋)挨(🍰)拶あいさ(🚢)つして(🦉)通った(🏂)。
極(jí )く服(🦔)(fú )装(🤳)な(👼)りふりに関わな(🚴)い学士も、その(🎸)日(✌)はめずらしく(😞)瀟洒しょうしゃな(🍍)ネクタイ(📬)を古(🚻)洋(😩)服の(🎷)胸のあたりに見せていた。そして高瀬(lài )を(😌)相手に機嫌き(🔋)げんよ(🍑)く話した。どうか(💬)すると(🤸)学士の(⤵)口(🚳)か(🏯)らは軽(qīng )い仏蘭西語などが流れて来(lái )た。
口(👊)早に言(🎐)っ(➗)てサッサと別れて行(🐆)く人(🚡)の姿を見送りながら、復た二(🚤)(èr )人は家を指(zhǐ(📝) )して歩き出した。実(⛺)に、学(xué(🔢) )士は(👒)ユッ(💄)ク(❤)リユックリ(🏵)歩い(⛰)た。
(🗑)この(🍙)半ば家庭のような(🏏)学校から、(🍲)高(gā(🔡)o )瀬は自(👾)分の家の(💽)方へ帰って行く(🤛)と、頼んで置(zhì(🐚) )いた(⛲)鍬くわが届(🤠)いていた。塾(shú )で体操(cāo )の教師をして(👆)いる小山(shān )が(👎)届(🛎)けてくれた(💽)。小山の家は町(🙅)(dīng )の鍛冶か(⬇)じ屋だ(🕊)。チ(🚍)ョン髷(qū(😯) )まげ(🐑)を(🅿)結っ(🕓)た(🔥)阿爺おとっさんが鍛うっ(🐑)てくれたのだ。高瀬はその鉄(🌘)の(🎖)目方の(☝)可成かなりあるガ(🔹)ッシリとした柄のつ(🚮)い(🦂)た鍬を提(🌛)(tí )げて、(🎉)家の裏に借り(🙏)て置いた畠の方へ行(háng )っ(😴)た。
(🤹)高瀬(🤼)はこの人(😷)が来ると、百(bǎi )姓画(huà )家えか(🍭)きのミレエのことを(🈶)よ(📁)く持出(chū )した。そし(🚄)て泉(😮)か(🚨)ら仏(fó )蘭(lán )西(xī )フ(🥫)ランスの田舎の話を(⏳)聞(wén )くのを楽(🌻)みにした。高(gāo )瀬(🏻)は(🌞)泉(👈)が(🥁)持(🐿)っている(🤾)種々さま(🦃)ざまなミレエの評伝を借りて読み、時(shí )に(⚪)はその一(👳)(yī )節を泉(👖)に訳して(🎃)聞かせ(🚾)た。
「鞠(🐷)まあちゃ(👠)ん、(🦂)吾(wú )家おうちへ行(💣)(háng )こう」
「あれで(🖱)、冗(🎤)談ですぜ(🀄)」
(♿)と音(yīn )吉は笑い(💃)ながら声(shēng )を掛けて、高(gāo )瀬(🔪)の(📙)掘起し(💭)た(🚥)畠を見(📋)(jià(🎠)n )た。サ(🌵)クの(💿)切(🏪)り方が(😓)浅(qiǎn )かった。音(yīn )吉は高瀬から(🤐)鍬を受取っ(🚫)て、もっと深(shēn )く切(qiē )って見せた。
「今咲いてま(🏚)すの(🛺)は(🤓)、(📭)ホン(➗)の丸咲か(😟)、(🚇)牡(📓)丹ぼ(💸)たん種ぐ(👦)ら(🏈)いなものです」と(🚀)学(👟)士は高瀬(🌗)に言(🖱)った。「真実ほんとうの獅子ししや手長と(😀)成っ(🚯)たら、(🚩)どうしても後おくれま(🛂)すネ。そのうちに一つ(🧡)塾の(🎋)先(xiān )生(shēng )方(🏞)を御(yù )呼(🔵)び申したい……(🐼)何が(🔠)なくとも皆さんに集って頂いて、これで一(yī(🏿) )杯進(😌)(jìn )あげら(📫)れるよう(🏻)だと可いい(🍰)んで(🔚)すけれど……」
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